本書(shū)是一部討論領(lǐng)導(dǎo)理論及領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的教材。全書(shū)以領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展過(guò)程為主線，將領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的內(nèi)容分為了三個(gè)主要方面：領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者與情境，其中領(lǐng)導(dǎo)者部分主要介紹了領(lǐng)導(dǎo)者的概念、特質(zhì)及特點(diǎn)，尤其是其權(quán)力特征。除了權(quán)力，領(lǐng)導(dǎo)者還離不開(kāi)的是追隨者。在追隨者部分本書(shū)既重點(diǎn)介紹了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)追隨者的激勵(lì)，又強(qiáng)調(diào)了追隨者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的限制。這些保證了組織的凝聚力。同時(shí)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)者還是追隨者都是在一定的情境下行動(dòng)的，所以本書(shū)對(duì)于組織內(nèi)外的環(huán)境，特別是文化進(jìn)行了特別的關(guān)注。除了系統(tǒng)介紹領(lǐng)導(dǎo)理論及實(shí)踐外，在各節(jié)內(nèi)容之后的引導(dǎo)性問(wèn)題有助于讀者在閱讀之后進(jìn)一步分析思考。
本書(shū)可以作為高等院校管理學(xué)類專業(yè)的教材，也可供相關(guān)專業(yè)選用和社會(huì)讀者學(xué)習(xí)。
目錄：
這本書(shū)是寫(xiě)給誰(shuí)的（代前言）
第一部分關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者
第1章開(kāi)篇
1.1領(lǐng)導(dǎo)是什么
1.1.1領(lǐng)導(dǎo)概念
1.1.2領(lǐng)導(dǎo)既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)
1.1.3領(lǐng)導(dǎo)既是理性的又是感性的
1.2領(lǐng)導(dǎo)與管理
1.2.1領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
1.2.2領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系
1.3領(lǐng)導(dǎo)理論
1.3.1領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
1.3.2領(lǐng)導(dǎo)行為理論
1.3.3領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
1.3.4領(lǐng)導(dǎo)理論的新發(fā)展這本書(shū)是寫(xiě)給誰(shuí)的（代前言）
第一部分關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者
第1章開(kāi)篇
1.1領(lǐng)導(dǎo)是什么
1.1.1領(lǐng)導(dǎo)概念
1.1.2領(lǐng)導(dǎo)既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)
1.1.3領(lǐng)導(dǎo)既是理性的又是感性的
1.2領(lǐng)導(dǎo)與管理
1.2.1領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
1.2.2領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系
1.3領(lǐng)導(dǎo)理論
1.3.1領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
1.3.2領(lǐng)導(dǎo)行為理論
1.3.3領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
1.3.4領(lǐng)導(dǎo)理論的新發(fā)展
第2章領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)力
2.1權(quán)力是什么
2.1.1權(quán)力
2.1.2權(quán)威
2.1.3魅力
2.1.4總結(jié)
2.2權(quán)力的獲得與失去
2.2.1權(quán)力來(lái)源
2.2.2權(quán)力分類
2.2.3失去權(quán)力
2.3權(quán)力的運(yùn)用
2.3.1影響力
2.3.2影響力過(guò)程
2.3.3影響策略與政治
2.3.4授權(quán)
第3章領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
3.1領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)是什么
3.1.1偉人理論
3.1.2特質(zhì)與素質(zhì)
3.2領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
3.2.1特質(zhì)理論
3.2.2人格特質(zhì)模型
3.2.3評(píng)價(jià)
3.3領(lǐng)導(dǎo)智商與情商
3.3.1智商與智慧
3.3.2情商與情緒管理
3.3.3印象管理
第二部分關(guān)注追隨者
第4章追隨者與追隨力
4.1追隨者
4.1.1追隨者及其類型
4.1.2領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的關(guān)系
4.1.3LMX理論
4.2追隨力
4.2.1Potter&Rosenbach追隨力模型
4.2.2Curphy-Roellig追隨力模型
4.3關(guān)注追隨者的領(lǐng)導(dǎo)者
4.3.1責(zé)任與信任
4.3.2領(lǐng)導(dǎo)行為理論（領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論）
4.3.3追隨力與領(lǐng)導(dǎo)力的整合
4.3.4交易型領(lǐng)導(dǎo)與變革型領(lǐng)導(dǎo)
第5章領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)
5.1激勵(lì)及人性假設(shè)
5.1.1基本激勵(lì)過(guò)程
5.1.2激勵(lì)、滿意與績(jī)效的關(guān)系
5.1.3人性的假設(shè)
5.2內(nèi)容型激勵(lì)理論
5.2.1需要層次理論
5.2.2生存—關(guān)系—成長(zhǎng)理論
5.2.3成就動(dòng)機(jī)理論
5.2.4雙因素理論
5.2.5內(nèi)容型激勵(lì)理論的相互關(guān)系
5.3過(guò)程型激勵(lì)理論
5.3.1期望理論
5.3.2公平理論
5.3.3目標(biāo)設(shè)置理論
5.3.4強(qiáng)化理論
第6章領(lǐng)導(dǎo)與凝聚力
6.1凝聚力
6.1.1群體凝聚力的定義與來(lái)源
6.1.2群體凝聚力與群體生產(chǎn)率
6.1.3群體士氣
6.2處理沖突的藝術(shù)
6.2.1沖突
6.2.2競(jìng)爭(zhēng)與合作
6.2.3規(guī)范與壓力
6.3溝通的藝術(shù)
6.3.1溝通
6.3.2有效溝通
6.3.3人際溝通技能——傾聽(tīng)
6.3.4人際溝通技能——反饋
第三部分關(guān)注情境
第7章領(lǐng)導(dǎo)與情境
7.1環(huán)境與變化
7.1.1環(huán)境與環(huán)境生態(tài)學(xué)
7.1.2環(huán)境的分類
7.1.3環(huán)境與變化
7.2領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
7.2.1菲德勒模型
7.2.2赫塞—布蘭查德情境理論（領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論）
7.2.3路徑—目標(biāo)理論
7.2.4領(lǐng)導(dǎo)者—參與模型
7.2.5對(duì)權(quán)變理論的批評(píng)
第8章領(lǐng)導(dǎo)與組織
8.1領(lǐng)導(dǎo)與組織文化
8.1.1文化與組織文化
8.1.2組織文化與時(shí)代范式
8.1.3組織文化的維度
8.1.4文化預(yù)期的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
8.2領(lǐng)導(dǎo)與組織結(jié)構(gòu)
8.2.1組織結(jié)構(gòu)
8.2.2集權(quán)與分權(quán)
8.3團(tuán)隊(duì)發(fā)展與變革
8.3.1群體與團(tuán)隊(duì)
8.3.2團(tuán)隊(duì)建設(shè)
8.3.3領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新與組織變革
8.4全書(shū)總結(jié)
參考文獻(xiàn)
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