作品介紹

擁抱創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)


作者:顏振軍     整理日期:2023-01-06 04:20:25

  當(dāng)前,新一輪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮正在興起,創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展得如火如荼。那么,什么是創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)?創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的理論研究有哪些?如何孵化和培育創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)?我國(guó)創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀和未來(lái)是怎樣的?本書(shū)給你答案!稉肀(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》在介紹了創(chuàng)業(yè)的世界潮、創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的理論研究基礎(chǔ)上,詳細(xì)闡述了創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的孵化和培育,對(duì)北京市的創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)樣本做了指數(shù)測(cè)算和評(píng)價(jià)以及眾創(chuàng)空間觀察,*后從整體上描繪了我國(guó)“雙創(chuàng)”時(shí)代的現(xiàn)狀和未來(lái)!稉肀(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》適合創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究人員、廣大創(chuàng)業(yè)者以及高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)員閱讀。
  當(dāng)前,新一輪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮正在興起,創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展得如火如荼。那么,什么是創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)?創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的理論研究有哪些?如何孵化和培育創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)?我國(guó)創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀和未來(lái)是怎樣的?本書(shū)給你答案!稉肀(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》在介紹了創(chuàng)業(yè)的世界潮、創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的理論研究基礎(chǔ)上,詳細(xì)闡述了創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的孵化和培育,對(duì)北京市的創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)樣本做了指數(shù)測(cè)算和評(píng)價(jià)以及眾創(chuàng)空間觀察,很后從整體上描繪了我國(guó)“雙創(chuàng)”時(shí)代的現(xiàn)狀和未來(lái)!稉肀(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》適合創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究人員、廣大創(chuàng)業(yè)者以及高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)員閱讀。





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