隨著信息化技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛滲透，教育領(lǐng)域發(fā)生了深刻的變革，教育理念、教育模式和教學(xué)方法發(fā)生了翻天覆地的變化。作為培養(yǎng)21世紀(jì)人才的教育環(huán)境——學(xué)校，必須站在社會(huì)發(fā)展的前沿，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，構(gòu)建適合創(chuàng)新人才培養(yǎng)的良好的信息化環(huán)境。
為保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在學(xué)校教學(xué)中的正常運(yùn)行，專業(yè)化的技術(shù)人員隊(duì)伍是不可或缺的�！吨行W(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（技術(shù)人員）為中小學(xué)技術(shù)人員指明了努力的方向；而《北京市中小學(xué)技術(shù)支持人員能力標(biāo)準(zhǔn)》更為北京市的中小學(xué)從事信息技術(shù)的相關(guān)教師提出明確而契合本地區(qū)的要求，從而為開展北京市基礎(chǔ)教育信息技術(shù)人員的培訓(xùn)活動(dòng)提供更為清晰的依據(jù)。
根據(jù)《北京市中小學(xué)技術(shù)支持人員能力標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)規(guī)定，相關(guān)從事信息技術(shù)教師應(yīng)能掌握中小學(xué)教育信息化工作中所涉及的“Internet基礎(chǔ)知識(shí)”、“數(shù)據(jù)傳輸及通信”、“網(wǎng)絡(luò)協(xié)議”、“常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基本原理和應(yīng)用”和“網(wǎng)絡(luò)管理”等知識(shí)和技能。本書正是在此基礎(chǔ)上編制而成的。全書共五章，**章，Internet基礎(chǔ)；第二章，數(shù)據(jù)傳輸與通信；第三章，網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)；第四章，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；第五章，網(wǎng)絡(luò)管理。
本書并非一本計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的專業(yè)叢書，更像是側(cè)重于教育信息化工作中所實(shí)際接觸相關(guān)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用知識(shí)的導(dǎo)論，本書涵蓋網(wǎng)絡(luò)知識(shí)跨度較大，如要深入研究其內(nèi)容需要參考相關(guān)專業(yè)書籍。我們衷心地希望通過對(duì)這五章內(nèi)容的學(xué)習(xí)能夠掌握有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，在解決實(shí)際問題的時(shí)候可以起到指導(dǎo)作用，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力，從而在日常工作中做到游刃有余。
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