本書(shū)首先詮釋了人才與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的科學(xué)內(nèi)涵，預(yù)測(cè)了和諧社會(huì)背景下人才標(biāo)準(zhǔn)的趨勢(shì)————人才“價(jià)值論”，這對(duì)豐富與完善我國(guó)的人才觀與人才標(biāo)準(zhǔn)有一定的理論貢獻(xiàn)。其次，本書(shū)較科學(xué)地、定量地評(píng)估了我國(guó)的人才資源開(kāi)發(fā)，克服了以往研究在數(shù)據(jù)資料、評(píng)估維度較為欠缺的不足。第三，本書(shū)探究了我國(guó)人才政策的變遷路徑，揭示了新時(shí)期我國(guó)人才政策的未來(lái)走向。第四，本書(shū)設(shè)計(jì)了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的總體框架，明確了更好實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的總體目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與實(shí)施步驟。同時(shí)，本書(shū)基于人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施的重點(diǎn)與任務(wù)，主張圍繞科學(xué)發(fā)展觀大力開(kāi)發(fā)中國(guó)特色人才資源，使之成為人才的強(qiáng)國(guó)。第五，本書(shū)論證與描述了產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合在人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施中的功能拓展，并指出通過(guò)產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合開(kāi)發(fā)人才資源是更好實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要方式與途徑。第七，基于前期研究成果與研究結(jié)論，本書(shū)提出了促進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略更好實(shí)施的政策建議，尤其是創(chuàng)建“人才體制改革試驗(yàn)區(qū)”與制定《人才開(kāi)發(fā)促進(jìn)法》的主張具有很強(qiáng)的參考價(jià)值。
本書(shū)從宏觀層面到微觀層面，從總體目標(biāo)到戰(zhàn)略實(shí)施的動(dòng)力機(jī)制，探討了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施框架、實(shí)施重點(diǎn)和政策思路，體現(xiàn)了一個(gè)從宏觀戰(zhàn)略描述到微觀運(yùn)作探索的過(guò)程。本書(shū)還探究了產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合在人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施中的功能拓展與動(dòng)力機(jī)制，提出了大力開(kāi)發(fā)中國(guó)特色人才資源、更好實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的新的實(shí)現(xiàn)途徑與政策建議。這些研究成果在一定程度上達(dá)到了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施的理論突破、機(jī)制突破和政策突破，進(jìn)而豐富了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的思想和理論，也為各級(jí)政府決策提供了新理念、新知識(shí)與新方向。
本書(shū)適合于各級(jí)組織人事部門(mén)和政府人才管理機(jī)構(gòu)使用，也可以供高等院校師生、科研院所專(zhuān)家學(xué)者以及有興趣的讀者使用與參考。
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