中共天津市委黨校項目組編著的《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)素質(zhì)與科學(xué)決策(附光盤調(diào)研報告案例分析數(shù)字化軟件訓(xùn)練系統(tǒng))》主要結(jié)合黨校和行政學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)實踐，圍繞提升領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)素質(zhì)、自覺實現(xiàn)科學(xué)決策、努力推進科學(xué)發(fā)展這一主題，從領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素質(zhì)狀況調(diào)查分析、領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)素質(zhì)與科學(xué)決策案例分析、領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)決策能力數(shù)字化訓(xùn)練與測評等方面展開。
中共天津市委黨校項目組編著的《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)素質(zhì)與科學(xué)決策(附光盤調(diào)研報告案例分析數(shù)字化軟件訓(xùn)練系統(tǒng))》主要結(jié)合黨校和行政學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)實踐，圍繞提升領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)素質(zhì)、自覺實現(xiàn)科學(xué)決策、努力推進科學(xué)發(fā)展這一主題，從領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素質(zhì)狀況調(diào)查分析、領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)素質(zhì)與科學(xué)決策案例分析、領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)決策能力數(shù)字化訓(xùn)練與測評等方面展開。項目由調(diào)研報告、案例分析、訓(xùn)練測評三方面內(nèi)容組成，最終成果包括著作和數(shù)字軟件兩種形式。調(diào)研報告主要對當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部相關(guān)科學(xué)知識、科學(xué)方法、決策方法等的了解與運用情況進行調(diào)查分析，并在此基礎(chǔ)上針對所存在問題提出進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)決策能力的意見建議。案例分析主要分類篩選一批較典型實際案例，就其中與科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)決策相關(guān)內(nèi)容作出簡要分析，以真實具體的事例為決策者提供不同角度和層面的參照與思考。數(shù)字軟件主要選取與全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展直接相關(guān)的人口、資源、環(huán)境等方面問題為案例背景，利用數(shù)字化和建模技術(shù)開發(fā)制作成軟件系統(tǒng)，通過決策事項選擇確認、決策環(huán)境條件模擬、決策結(jié)果反饋調(diào)控等，為開展領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)決策能力訓(xùn)練提供操作平臺，達到受訓(xùn)者增強科學(xué)意識、提高科學(xué)決策能力的目的。
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