工商管理學院立足青海，服務(wù)民族地區(qū)（藏區(qū)），發(fā)揮培養(yǎng)具有多民族文化底蘊和高原精神的工商管理人才的特色，整體提高學科水平，逐漸強化工商管理人才培養(yǎng)的特色，使其成為青藏高原重要的工商管理人才培養(yǎng)基地，打造青藏高原品質(zhì)商學院。工商管理學院在堅持“培養(yǎng)適應(yīng)地方創(chuàng)新發(fā)展需要的高水平應(yīng)用型人才”的總體定位的同時，著重突出高水平應(yīng)用型工商類人才的培養(yǎng)。一是緊密結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的背景，及時調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，修訂和改革人才培養(yǎng)方案，突出高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標導向；二是積極整合資源，加強協(xié)同，以教改和科研為雙輪驅(qū)動，推動學科體系建設(shè)和學科層次提升；三是積極改革課程體系、教學內(nèi)容和方法，加大課程建設(shè)力度；四是加強實驗室建設(shè)和軟硬件配置，強化實踐教學和綜合實訓，突出應(yīng)用技能訓練和創(chuàng)新能力培養(yǎng)；五是加強師資隊伍建設(shè)，加大高層次人才和雙師型師資引進力度，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)；六是加強校企合作協(xié)同育人平臺建設(shè)，以校企合作、教產(chǎn)融合為抓手，推進應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。
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