林崇德等著的《拔尖創(chuàng)新人才成長規(guī)律與培養(yǎng)模式研究》以“理論分析，實證研究，案例探索”為總體工作思路，主要聚焦兩方面內(nèi)容：一是研究拔尖創(chuàng)新人才的智力特征、人格特征、成長歷程和創(chuàng)造性成果獲得過程；二是研究高校和中小學(xué)如何以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)造就創(chuàng)新人才。
林崇德，1941年生，浙江象山人。當(dāng)代中國著各心理學(xué)家、教育家。1965年從北京師范大學(xué)教育系首屆心理本科專業(yè)畢業(yè)后，在中小學(xué)從事基礎(chǔ)教育工作13年。1978年考回北京師范大學(xué)攻讀研究生學(xué)位，1980年提前畢業(yè)留校工作。1984年獲博士學(xué)位，是新中國培養(yǎng)的第一位教育學(xué)（心理學(xué)）博士。1986年破格晉升教授，1989年被國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室批準(zhǔn)為博士生導(dǎo)師。曾任北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所所長、校教學(xué)指導(dǎo)委員會主任、中國家庭教育學(xué)會副會長、中國心理學(xué)會理事長、中國教育學(xué)會常務(wù)理事兼學(xué)術(shù)委員會副主任、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員等職務(wù)。榮獲全國勞動模范、全國師德標(biāo)兵、全國模范教師、國家杰出專業(yè)技術(shù)人才等榮譽稱號�，F(xiàn)任北京師范大學(xué)資深教授、校務(wù)委員會委員；兼任教育部人文社會科學(xué)委員會委員暨教育學(xué)與心理學(xué)學(xué)部召集人，教育部心理健康教育專家指導(dǎo)委員會主任，亞太地區(qū)健康心理學(xué)會第一副主席；中組部聯(lián)系高級專家。先后主持了二十余項國家哲學(xué)社會科學(xué)、國家自然科學(xué)基金、教育部和科技部等重點項目。撰有學(xué)術(shù)專著二十余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文與研究報告四百余篇，并主編《心理學(xué)大辭典》《應(yīng)用心理學(xué)書系》《中國少年兒童百科全書》和主持翻譯《兒童心理學(xué)手冊》等大型工具書和心理學(xué)系列教材。研究成果榮獲普通高等教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎、全國高校優(yōu)秀教材特等獎和一等獎、教育部人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎和教育部科技進(jìn)步二等獎等省部級以上獎勵二十余項。
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