《班級教學管理規(guī)范(共10冊)/學校與教育叢書》編著者李慕南。
《班級教學管理規(guī)范(共10冊)/學校與教育叢書》為套裝書，分別包括：《好班規(guī)成就好班級》、《后進生轉化技巧》、《課堂管理的藝術》、《課堂教學心理學》、《怎樣對待問題學生》、《師生之間如何相處》、《班級管理與活動設計》、《怎樣激勵與處罰學生》、《教師職業(yè)倦怠與應對》、《優(yōu)秀班級的管理之道》。
《學校與教育叢書?班級教學管理規(guī)范(套裝共10冊)》的寫作目的很明確，那就是：確立班級管理的專業(yè)地位，提升師生教學質量。我們分別從學生、教師（班主任）的角度分別進行說明。班級管理是門藝術，大凡藝術殿堂的攀登，都需要自覺的奉獻；班級管理又是門科學，涉及科學領域的探索，必依賴智慧的涌動。希望《學校與教育叢書?班級教學管理規(guī)范(套裝共10冊)》的出版，能為工作在第一線的廣大中小學班主任提供一個支點，同時，能喚起一部分對班主任工作感興趣的專家學者的熱情，共同來研究這個新課題，讓班主任班組管理這項至關重要的工作，更具科學性和藝術性。這也是《學校與教育叢書?班級教學管理規(guī)范(套裝共10冊)》編寫的意義所在。
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