《辦公室事務處理》由劉立瑩主編，安排了8個模塊20個任務，涵蓋了辦公室主要事務。每個任務中包括學習目標、案例引入、理論知識、博學多才和拓展訓練5大內(nèi)容。在編排實訓任務時，教材根據(jù)學生技能的發(fā)展規(guī)律，安排有情境介紹、訓練任務、訓練目的、綜合評價等環(huán)節(jié)。學生通過完成實訓任務，達到掌握辦公室事務處理技能與知識的目的。
在編寫體例上，每個模塊以任務驅動的方式來呈現(xiàn)，目的是方便教師在教學中根據(jù)實際需要進行重新選擇和組合，而不必拘泥于教材固有的內(nèi)容和順序，力圖符合學生的接受特點，形成獨特的框架體系。
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