本書介紹了培訓(xùn)管理者如何做好需求調(diào)查、能力分析、課程開發(fā)、質(zhì)量評估和結(jié)果跟蹤等方法。同時，對當前新技術(shù)廣泛應(yīng)用的情況下培訓(xùn)的新趨勢進行了探討。每章前后均提供了提綱和小結(jié)。書中既有理論方面的闡述，又有很多具有啟發(fā)性的案例和操作輔導(dǎo)，向讀者展示了各種類型的培訓(xùn)及不同的培訓(xùn)方法，提供了大量可以借鑒的成功經(jīng)驗。
本書對當代英國的培訓(xùn)與開發(fā)進行了系統(tǒng)地闡述，介紹了培訓(xùn)的基本概念，培訓(xùn)相關(guān)制度、法規(guī)，培訓(xùn)需求分析、設(shè)計和實施，培訓(xùn)效果評估等培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)，分別討論了每個環(huán)節(jié)中所取得的研究成果和實踐成果。同時，對當前新技術(shù)廣泛應(yīng)用的情況下培訓(xùn)的新趨勢進行了探討。每章前后均提供了提綱和小結(jié)。書中既有理論方面的闡述，又有很多具有啟發(fā)性的案例和操作輔導(dǎo)，向讀者展示了各種類型的培訓(xùn)及不同的培訓(xùn)方法，提供了大量可以借鑒的成功經(jīng)驗。這些豐富的資料可以幫助讀者對培訓(xùn)有更清晰和深刻地認識。無論對于培訓(xùn)師還是培訓(xùn)管理者來說，都是一本有價值的參考著作。
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