作品介紹

學校教育

作者：(美)迪戈蕾,韓曉燕譯整理日期：2021-12-19 01:24:36

　　與現(xiàn)行學校教育模式形成鮮明對照，本書以生動淺顯的例子，剖析、闡述了頗具創(chuàng)造性和現(xiàn)實性的新的學校教育模式，即強調培養(yǎng)孩子自身學習能力和基本技能的“認知訓練法”。
　　作者鄭重指出：將教室轉變?yōu)殚_發(fā)學生智慧的場所，使孩子掌握基本技能，是最好的學校教育模式，也是本書的宗旨。

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