為什么有的學(xué)生臟話連篇？為什么有的學(xué)生總愛(ài)打架？為什么有的學(xué)生喜歡打小報(bào)告？為什么你付出那么多，而學(xué)生總覺(jué)得你做得太少？為什么有學(xué)生就是做事針對(duì)你？…… 撒謊、叛逆、故意搗亂……每個(gè)班都有幾個(gè)小學(xué)生讓老師手足無(wú)措。與其步步避讓，不知所措，還不如翻看特級(jí)心理教師給出的最佳解答。
我們相信，每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)充滿奧秘的世界。
楊敏毅、吳權(quán)編著的《讀懂小學(xué)生————心理特級(jí)教師的咨詢手記》從學(xué)業(yè)、交際、成長(zhǎng)困惑、心理障礙四個(gè)方面對(duì)小學(xué)生教育歷程中各種問(wèn)題行為和心理進(jìn)行了探討，并為教師在教育過(guò)程中該如何幫學(xué)生排難解惑。深入淺出，條理分明，為教師指出走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的秘徑，讓教師成為學(xué)生最好的心理醫(yī)生。本書精選了48個(gè)有代表性的案例，詳細(xì)地向小學(xué)教師介紹了小學(xué)生的心理世界及應(yīng)對(duì)方法。
身為教師的你，或許早已忘記自己念小學(xué)時(shí)的害羞、任性、搗蛋、好勝心強(qiáng)、跟不上老師講課的進(jìn)度等問(wèn)題。今天站在你面前的小學(xué)生，他們表達(dá)自己情緒的方式，與當(dāng)年的你其實(shí)并沒(méi)有什么不同。
如何幫助“零起點(diǎn)”入學(xué)新生適應(yīng)學(xué)校生活？如何引導(dǎo)膽小的學(xué)生？如何幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心？如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì)管理情緒？如何引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)出軌？如何引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對(duì)創(chuàng)傷事件？如何幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)校園暴力？……楊敏毅、吳權(quán)編著的《讀懂小學(xué)生————心理特級(jí)教師的咨詢手記》是一本幫助讀者從心理學(xué)層面了解學(xué)生的心理困惑，分析學(xué)生行為背后的原因，提出解決方法的案例讀本。這48個(gè)典型案例能讓你從中看到你學(xué)生的影子，給你帶來(lái)有益的啟示和切實(shí)的幫助。
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