小學(xué)生就像花朵一樣嬌嫩，剛脫離父母的懷抱，要獨立上學(xué)、與老師同學(xué)以及社會交往，不少孩子由于從小受全家的寵愛，或者由于某些心理原因，導(dǎo)致他們對外界產(chǎn)生恐懼現(xiàn)象，從而對心靈造成了不少傷害。
為了幫助小學(xué)生妥善地處理好心理健康問題，提高心理健康水平，作者從日常生活中，選出了數(shù)十個有代表性的心理健康問題，通過分析、說理、總結(jié)、歸納，講解了解決小學(xué)生心理問題的方法和技巧，讓小學(xué)生和學(xué)生家長看了明白，能起到“有病治病，無病預(yù)防”的效果。
“恐懼心理”是指對某些事物或特殊情境產(chǎn)生比較強烈的害怕情緒�？謶中睦沓霈F(xiàn)時，明明知道沒必要那樣恐懼，就是不能自我控制，嚴重時還伴有煩躁不安、焦慮、呼吸急促、頭昏、惡心、嘔吐，甚至休克等生理癥狀。當(dāng)所恐懼的事物或情境不存在時，一切就會恢復(fù)正常。
父母是小學(xué)生的第一任老師，應(yīng)當(dāng)及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常表現(xiàn)，給予高度重視，對孩子進行疏導(dǎo)，并多加鼓勵，有意識地培養(yǎng)孩子勇敢、堅毅的意志品質(zhì)，讓孩子積極參加集體活動，使孩子充滿自信，健康快樂地成長。
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