埃德加·沙因編著的這本《謙遜的探詢（詢問而非命令的藝術(shù)）》共分七章。第一章定義和解釋了謙遜的探詢的含義。第二章提供了一些短小的案例。第三章討論謙遜的探詢與其他提問方式有何不同。第四章會討論在我們生存任務(wù)導(dǎo)向的文化氛圍中，為何實(shí)施謙遜的探詢難度很大。第五章討論了我們的地位越高，謙遜的探詢的實(shí)施對我們來說越困難，但與此同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會謙遜是很有必要的。不僅僅是文化的準(zhǔn)則和假定讓謙遜的探詢變得困難，人腦的紛繁莫測和社會關(guān)系的錯(cuò)綜復(fù)雜也制造了困難和制約，這將在第六章討論。最后第七章，針對如何提升謙遜的探詢的能力和愿望提出了一些建議。
埃德加·沙因編著的這本《謙遜的探詢（詢問而非命令的藝術(shù)）》是為大眾讀者而作，但是它對身處領(lǐng)導(dǎo)角色的人亦有特別的重要性，因?yàn)樵儐柕乃囆g(shù)隨著職位的提高會變得越來越難以把握。我們的文化強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者必須更加聰慧，他們需要為團(tuán)隊(duì)指引方向，并且要把價(jià)值清晰地闡釋出來，這些因素都使他們偏向于講述而非提問。但是，領(lǐng)導(dǎo)者才最需要謙遜的探詢，因?yàn)樵谕瓿蓮?fù)雜而緊密連結(jié)任務(wù)的過程中，領(lǐng)導(dǎo)者需要與下屬建立積極、可信賴的關(guān)系，從而引導(dǎo)下級向上級的有益溝通。沒有這種有益溝通，一個(gè)組織不可能做到有效和安全。
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