邢揚編著的《中學(xué)生青春期心理輔導(dǎo)》以生動的案例和具有代表性的心理訓(xùn)練方法，從情緒、人際、學(xué)習(xí)、個性、認(rèn)知、自我意識、青春期心理等方面，科學(xué)分析了青少年的心理特征，以便讀者掌握心理學(xué)相關(guān)知識，在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)清自己、了解他人、準(zhǔn)確定位、處理好各種關(guān)系。
邢揚編著的《中學(xué)生青春期心理輔導(dǎo)》既為青少年指明了遇到心理問題時應(yīng)如何反思和自省，也為教師和家長提供了正確審視和評價青少年的理論和方法。對青少年各個階段的健康成長，對教師和家長及時引導(dǎo)青少年走出誤區(qū)，具有借鑒意義�！吨袑W(xué)生青春期心理輔導(dǎo)》是“中學(xué)生心靈培養(yǎng)叢書”之一。
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