對于從事平面設(shè)計相關(guān)崗位的設(shè)計人士而言，好的創(chuàng)意和表現(xiàn)能力是至關(guān)重要的，設(shè)計方案會通過不同的媒體展現(xiàn)出來，其中有非常大的部分需要通過廣告材料和工藝進(jìn)行表現(xiàn)。因此，設(shè)計師在設(shè)計的過程中，必須考慮到材料表現(xiàn)的效果，如質(zhì)感、光感、結(jié)構(gòu)等。工藝的優(yōu)勢和制約無處不在，設(shè)計師在此前提下進(jìn)行設(shè)計，既可豐富設(shè)計手段，也可使設(shè)計作品，另一方面，設(shè)計出的作品由于不符合材料和工藝要求而無法實現(xiàn)。這個問題在設(shè)計行業(yè)中是普遍存在的。
造成這種現(xiàn)象主要有兩方面的原因：一是在學(xué)校教學(xué)中，老師往往缺乏廣告材料和工藝方面的實踐經(jīng)驗，學(xué)校也可能不具備相應(yīng)的全方位的實訓(xùn)條件，從而造成設(shè)計師在學(xué)習(xí)過程中沒有得到這方面的知識；二是在圖書市場上，廣告材料和工藝類教材也極度缺乏。
因而陳啟林、都蕊主編的《廣告材料與工藝》這本教材的編寫被寄予了許多期望，同時也背負(fù)著很大的壓力，這壓力來自于沒有成型的教學(xué)資料可以參照，更沒有系統(tǒng)的專業(yè)文獻(xiàn)可以借鑒。它要求編者們不僅有相應(yīng)的教學(xué)經(jīng)歷，使教材有適合教學(xué)的內(nèi)容傾向和漸進(jìn)結(jié)構(gòu)，重點是必須有來自第一線的實踐積累，要知材料、懂工藝、理得清、講得出。
《廣告材料與工藝》共分為七課來介紹廣告材料與工藝所涉及的基礎(chǔ)知識、材料、工藝流程。主要介紹了常用雕刻材料與設(shè)備、噴繪材料與設(shè)備，以及常用的大字工藝、吸塑字工藝等。每課中列有制作實例，詳細(xì)講解了電腦文件的工藝流程和要領(lǐng)，對學(xué)習(xí)者予以藝術(shù)化引導(dǎo)，以啟發(fā)創(chuàng)作靈感。其中第六課的“商展物料”是一次復(fù)合材料與工藝的實戰(zhàn)檢驗，是最貼近時尚商業(yè)前沿的綜合應(yīng)用訓(xùn)練。商展物料全部過程原本是一次完整的商業(yè)企劃，不僅僅只在檢驗對廣告材料與工藝的學(xué)習(xí)，更檢驗著視覺傳達(dá)或廣告類學(xué)生所學(xué)到的全部理論，是我們在實踐中搬進(jìn)來的最具實戰(zhàn)意義的內(nèi)容，建議重點學(xué)用。
陳啟林、都蕊主編的《廣告材料與工藝》適合與普通高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的相關(guān)師生作為教學(xué)用書，也可作為相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)者的培訓(xùn)用書，以及從業(yè)者的工作手冊。
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