《公共管理心理學(xué)》由賈海薇主編，本書(shū)理論系統(tǒng)、注重技能、強(qiáng)化實(shí)踐，具有如下特點(diǎn)：①聯(lián)系中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，研究改革開(kāi)放過(guò)程中出現(xiàn)的各種公共管理問(wèn)題與相應(yīng)的社會(huì)心理現(xiàn)象；②聯(lián)系中國(guó)文化傳統(tǒng)的實(shí)際，探討具有中華民族特點(diǎn)的政府、社會(huì)與公民的行為，討論中國(guó)典型公共管理問(wèn)題中的社會(huì)心理現(xiàn)象；③在傳統(tǒng)理論教學(xué)部分之后，增加了公共管理心理學(xué)的實(shí)踐內(nèi)容，適用于國(guó)內(nèi)公共管理學(xué)科多個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)要求，并具備較強(qiáng)的案例教學(xué)與分類(lèi)教學(xué)價(jià)值。
《公共管理心理學(xué)》由賈海薇主編，主要由公共管理心理學(xué)的基本理論和公共管理心理學(xué)的實(shí)踐兩大部分構(gòu)成，基本理論包括“公共管理心理學(xué)概論”、“公共管理中的社會(huì)認(rèn)知”、“公共管理中的社會(huì)態(tài)度”、“公共管理中的社會(huì)認(rèn)同”、“公共管理中的人際關(guān)系”、“公共管理中的社會(huì)行為”、“公共管理中的群體心理”、“公共管理中的文化與民族心理”、“社會(huì)變遷與公共管理心理”九章，實(shí)踐部分包括“公共管理心理學(xué)：公共行政領(lǐng)域”、“公共管理心理學(xué)：司法實(shí)踐領(lǐng)域”、“公共管理心理學(xué)：公共衛(wèi)生與醫(yī)療領(lǐng)域”、“公共管理心理學(xué)：城市管理領(lǐng)域”、“公共管理心理學(xué)：應(yīng)急管理領(lǐng)域”、“公共管理心理學(xué)：新聞傳播領(lǐng)域”、“公共管理心理學(xué)：勞動(dòng)安全管理領(lǐng)域”、“公共管理心理學(xué)：社會(huì)工作領(lǐng)域”八章。這兩大部分緊緊圍繞公共管理領(lǐng)域現(xiàn)實(shí)中的理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，重點(diǎn)聯(lián)系我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與中國(guó)文化傳統(tǒng)的實(shí)際，討論改革開(kāi)放過(guò)程中出現(xiàn)的各種公共管理問(wèn)題與相應(yīng)的心理現(xiàn)象，深入分析政府、社會(huì)與公民在公共管理活動(dòng)中的行為，彼此呼應(yīng)，深入淺出。各章的學(xué)習(xí)導(dǎo)讀、課前案例、課后案例和案例簡(jiǎn)析使本書(shū)別具特色，實(shí)用性、實(shí)踐性更強(qiáng)。
《公共管理心理學(xué)》對(duì)公共管理心理學(xué)基本理論及其在公共管理領(lǐng)域中的應(yīng)用進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，內(nèi)容充實(shí)，體系結(jié)構(gòu)新穎，適合作為公共管理各專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科生教材。
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