楊毅玲主編的《消費(fèi)心理及行為分析》在教材編寫上，力求文字表達(dá)通俗易懂，并較多地采用以圖代文、以表代文的表現(xiàn)形式，以降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。在欄目設(shè)計上，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，設(shè)置“案例導(dǎo)讀”“想一想”“做一做”等欄目，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。具體內(nèi)容包括：消費(fèi)者個性、感知與心理活動，消費(fèi)者需要與購買動機(jī)，消費(fèi)者的信息搜集與營銷，消費(fèi)者購買行為分析，消費(fèi)心理與產(chǎn)品策略，消費(fèi)心理與價格策略，消費(fèi)心理與促銷策略，消費(fèi)心理與銷售服務(wù)。
《消費(fèi)心理及行為分析》根據(jù)人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司頒發(fā)的市場營銷專業(yè)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱編寫。
本教材的編寫思路遵循中職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，寓教于樂，邊做邊學(xué)，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；每個課題均用案例做引領(lǐng)，通過學(xué)生對案例的思考和討論，進(jìn)入知識的講解；在知識講解過程中穿插“想一想”，以及時加深對知識的理解及靈活應(yīng)用。
本教材具體內(nèi)容包括：消費(fèi)者個性、感知與心理活動，消費(fèi)者需要與購買動機(jī)，消費(fèi)者的信息搜集與營銷，消費(fèi)者購買行為分析，消費(fèi)心理與產(chǎn)品策略，消費(fèi)心理與價格策略，消費(fèi)心理與促銷策略，消費(fèi)心理與銷售服務(wù)。
《消費(fèi)心理及行為分析》由楊毅玲主編，李喜平、張建紅、李佩玲、杜翠茹、張帆、簡建鋒參加編寫。
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