本書是專門研究中等職業(yè)學校班主任工作的著作。全書分為十章，分別闡述了中等職業(yè)教育的概念、中等職業(yè)學校學生身心特點、班級教育、班級管理、班級管理、班集體建設、班級活動、學生職業(yè)道德、社會適應、就業(yè)指導、心理健康指導、班主任工作方法與藝術、班主任自身修養(yǎng)等問題。較強的理論指導性、針對性、實用性、可操作性是本書的特點。本書除適合于中等職業(yè)學校班主任使用外，不定期可供教育行政工作者、學校教師、教育工作者、思想政治工作者及學生家長參考，中等職業(yè)學校學生閱讀此書也將大有裨益。
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