這是一本青春性心理與性教育的專著，書中的寫作從案例切入，案例的內(nèi)容都是作者親歷的，反映的內(nèi)容具有普遍性。本書并不只停留在簡單的個案分析之上，而是試圖在案例分析的基礎(chǔ)上就青春期普遍的性問題進行深入系統(tǒng)的探討，對青少年的性問題展開充分的學理闡述和理論開掘，構(gòu)架起一個有特色的青春期性心理和性教育的科學體系。該書理論與實際緊密聯(lián)系，學術(shù)性與實用性兼顧，值得一讀。
青少年在進入青春期之后，隨著性生理的發(fā)育成熟，性意識開始覺醒，隨之產(chǎn)生了諸多的性困擾和性問題，對青少年的成長帶來了消極影響。本書從作者親歷的性心理咨詢個案導入，圍繞當代青少年的性心理特點，對青少年的性覺醒、性困惑、性偏離、性越軌、性愛戀、性保護以及青春期性教育等問題展開了全面深入的探討，用豐富的案例分析和嚴謹?shù)膶W理闡述，構(gòu)架起青春期性心理和性教育的科學體系。本書具有鮮明的時代性特點，理論和實際緊密結(jié)合，學術(shù)性和實用性兼顧，是一部有特色的青春期性心理和性教育著作。
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