本書在分析了社會發(fā)展變化的趨勢和團隊建設現(xiàn)實可行性的基礎上，提出要在大學生培養(yǎng)中引入團隊建設理論的觀點，并在文中就團隊和團隊建設的基本概念、理論基礎、主要觀點進行了較為詳細的論述。同時，結合當前高校教學和管理的實際，運用團隊建設理論，就大學生團隊建設問題進行了探討。
現(xiàn)代社會競爭異常激烈，專業(yè)分工十分精細，僅靠單打獨斗就可成功的時代已經(jīng)過去。一個人要想在競爭中無往不勝，團隊合作精神和協(xié)作能力必不可少。
然而，作為未來社會建設的生力軍，當代大學生的團隊精神尤為欠缺，因此，培養(yǎng)大學生的團隊意識和能力，成為直接為社會輸送人才的高等院校的新課題。
本書在研究分析團隊建設基本理論的基礎上，提出了在高等教育理論體系中引入團隊建設理論的觀點，同時，以團隊建設理論為指導，結合當前高等教育的實際，對大學生團隊建設問題進行了深入的探討。
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