本書分為四部分，第一部分是教學(xué)理論與實(shí)踐，主要針對如何培養(yǎng)應(yīng)用型管理人才進(jìn)行了理論探索，并對如何將該培養(yǎng)定位落實(shí)到具體教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)踐研究；第二部分是教學(xué)服務(wù)與管理，主要闡述如何針對我校本科生的特點(diǎn)，開展具體的教學(xué)管理和服務(wù)工作；第三部分是綜合理論研究，主要是管理方面的理論探索，本部分為上述兩部分提供了理論支持；第四部分是學(xué)生論文選編，本部分收錄的部分學(xué)生論文，部分體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)管理系開展技術(shù)應(yīng)用型教學(xué)改革的成果。
本書可供從事高等教育教學(xué)與研究工作的廣大教育工作者參考。
本書主要分為四個(gè)部分：第一部分主要是關(guān)于技術(shù)應(yīng)用型培養(yǎng)定位的理論探索；第二部分結(jié)合工商管理、人力資源和會計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，探索技術(shù)應(yīng)用型培養(yǎng)定位如何落實(shí)到具體教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)實(shí)踐中；第三部分圍繞技術(shù)應(yīng)用型培養(yǎng)定位，探討開展教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)工作的理論和方法；第四部分選取了部分學(xué)生的優(yōu)秀論文，由此體現(xiàn)北京聯(lián)合大學(xué)多年來開展應(yīng)用型教學(xué)的成果。
本書可供從事高等教育教學(xué)與研究工作的廣大教育工作者參考。
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