“現(xiàn)代校長”叢書由4本組成，它們是《校長角色與校長發(fā)展》、《校長敘事》、《現(xiàn)代學校制度與治校方略》、《校長引領與教師專業(yè)成長》。
今日的校長是何樣角色？是走向“專業(yè)化”還是“職業(yè)化”？有人說現(xiàn)在的校長了不得，權(quán)力過大；也有人說，校長只不過是帶著鐐銬的舞者。校長輪崗好在哪兒？弊在何處？校長應該如何產(chǎn)生？又該如何發(fā)展？……打開本書，它會帶你進入思考這些問題的廣闊空間。
本書是廣大中小學校長專業(yè)成長不可多得的案頭備書，也是各地校長培訓機構(gòu)難得的教材。其他讀者，也會從中獲得豐富的人生感悟和啟迪。
本書站在我國實行社會主義市場經(jīng)濟、教育改革不斷深化的大背景下，就涉及校長角色與校長發(fā)展的校長職能、權(quán)力、選拔、任用、管理、專業(yè)成長等問題，集中了眾多專家學者、校長以及教師的文章。同時，本書也介紹了一批各地在校長選拔、任用、管理、培訓等方面的新鮮經(jīng)驗。
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