散落在時光里的北大EMBA經(jīng)歷
EMBA，即高級管理人員工商管理碩士。2002年8月，國務院學位委員會辦公室批準北京大學等30所院校開始試辦EMBA專業(yè)學位教育。而我正是于這一年進入北京大學光華管理學院，就讀EMBA的。經(jīng)過兩年的學習，我于2004年畢業(yè)，獲得教育部頒發(fā)的高級工商管理碩士學位。
在選擇重回校園之前，我的內(nèi)心也經(jīng)歷了一段時間的痛苦掙扎：一方面，我想提升自己，為自己充電；另一方面，我害怕回到老師講、學生聽的枯燥課堂。但是，兩年的北大EMBA時光，給了我完全超乎預期的體驗。
在那里，我們師從國寶級的經(jīng)濟學家，學習了很多專業(yè)知識與管理技能。猶記得教授們關(guān)于資本市場、“劣幣逐良幣”等金融理論的詮釋，精確而簡練，妙言要道，深得我心。其實，這些知識與技能，在之前的工作中，我們已有過不同程度的應用，但因缺乏歸納意識，我們很少有人做出過系統(tǒng)梳理。在光華，教授們帶領(lǐng)著我們對過去的自己進行了全面的檢查，該歸納的歸納，該總結(jié)的總結(jié)，使我們的知識與能力都得到了質(zhì)的飛躍與提升。
在那里，我們體驗了生動有趣的課堂。猶記得開學第一課，關(guān)于GDP的學習。在我們之前的學習與工作生涯中，GDP僅是一個不論是否理解，都應牢記于心的冰冷概念，但是在光華，厲教授為我們呈現(xiàn)了一場關(guān)于GDP的精彩論述。他以保姆嫁給雇主的例子，展示了GDP發(fā)生變化的過程，生動形象，令人耳目一新，便于記憶。
在那里，我們接觸到更多的先進理論。在那個只有如海爾一樣的高端企業(yè)才可能談企業(yè)戰(zhàn)略，而一般企業(yè)猶不知企業(yè)戰(zhàn)略為何物的年代，身在光華的我們已經(jīng)從凱洛格商學院的女教授那里聽到了原汁原味的企業(yè)戰(zhàn)略課程；在那個企業(yè)常犯“鼓勵A獎勵B”這一經(jīng)典錯誤的年代，我們已系統(tǒng)學習了組織行為學……這些先進理論，為我們后來的工作提供了源源不斷的理論支撐。
EMBA培養(yǎng)的都是高級管理人員，因此，在學習知識的同時，我們也有幸與一批企業(yè)家或職業(yè)企業(yè)家并駕齊驅(qū)，共同進步。這著實可以看作我前半生的一大幸事。他們中很多都來自全國的頂尖企業(yè)，有著豐富的經(jīng)驗，遇到問題時總能考慮到各個方面的因素，最終妥善解決問題。記得有一次，課程被安排在了杭州，而有些同學此前卻沒到過這里，人生地不熟。于是，大家行程統(tǒng)一交由某證券公司董事長李同學安排。而他，不負眾望：在杭州上課的那四天里，我們每天都能品嘗到美昧的杭幫菜，觀賞到西湖美景，猶如置身天堂。
雖然大家后來的相處和諧而美好，但是在初入學時，卻有著各自的不適。由于大家來自五湖四海，年齡和職位也存在比較大的差距，學校為了磨合大家，也為增強大家的團隊意識，就把開始的兩節(jié)課安排為拓展訓練。這對于長期坐辦公室，嚴重缺乏運動的我們來說，是比較具有挑戰(zhàn)性的。同時，由于大家剛剛聚集到一起，彼此之間還不甚熟悉，步調(diào)并不一致，出了不少笑話。記憶最深的是一個叫作“信任實驗”的游戲，即將所有同學分成兩排，前排同學不借助任何外力，閉著眼睛向后倒，由后排的同學接住。開始的時候，前排的好多同學說什么都不敢倒，就怕后排的同學接不住自己，摔得鼻青臉腫。老師不斷地鼓勵大家，讓我們學著拋下內(nèi)心的戒備，試著信任彼此。最終，我們每個人都通過了考驗————成功地接住別人，也成功地被人接住。在這場拓展訓練之后，我們變得彼此熟悉，彼此信任。在此后的兩年里，我們一起學習，一起度過課余時光，增進了友誼，分享了快樂。即使畢業(yè)之后，我們?nèi)詴r常聯(lián)系，成了一生的朋友，有的還成了事業(yè)上的合作伙伴。
兩年的北京大學光華管理學院EMBA教育，雖然短暫，對我們的一生卻都有著重大影響。兩年間，未名湖的風吹拂著我們，在思想上教給了我們獨立思考和兼容并包，在行動上教給了我們敢于擔當和身體力行。這也成為了我們一生的財富。
P8-11韓立昕，遼寧大連人。本科階段學習金融專業(yè)，后于北京大學光華管理學院EMBA深造。長期從事金融行業(yè)，曾供職于靠前某股份制商業(yè)銀行，先后擔任支行行長、分行部門負責人、總行部門負責人�，F(xiàn)就職于一家股份制銀行。業(yè)余時間喜一歡寫作，創(chuàng)作了多篇散文及長篇小說《金融麗人》，發(fā)表于微信公眾號“金融麗人行”。
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