《影視創(chuàng)業(yè)學》遵循創(chuàng)業(yè)學的通用流程和共性要點，按照創(chuàng)業(yè)理解——創(chuàng)業(yè)準備——創(chuàng)業(yè)實施——創(chuàng)業(yè)管理的邏輯順序搭建內(nèi)容架構(gòu)。以創(chuàng)業(yè)為目標，把影視作為重要的教學內(nèi)容和手段，實行“三實三段”全程訓練的創(chuàng)業(yè)教育模式，通過課堂的實例分析——創(chuàng)客訓練營的實境訓練——創(chuàng)業(yè)大賽的實戰(zhàn)檢驗三個階段培養(yǎng)，讓學生能夠萌發(fā)創(chuàng)業(yè)機動，有清晰的創(chuàng)業(yè)思路和基本的創(chuàng)業(yè)能力。本書前10章，都以名言警句點睛，以案例導讀揭示問題引發(fā)興趣，以創(chuàng)業(yè)標桿、創(chuàng)業(yè)警示、知識拓展與引用案例互相印證，從影視作品分析中挖掘行業(yè)特點，并將理論轉(zhuǎn)化為創(chuàng)客訓練中的實踐指導，實現(xiàn)理論與實踐的完美融合。1章，通過創(chuàng)業(yè)導師的面對面訪談，給出創(chuàng)業(yè)真經(jīng)。吳延熊：陶朱商學院院長、浙江農(nóng)林大學暨陽學院創(chuàng)業(yè)學院院長、繼續(xù)教育學院院長、鄉(xiāng)村振興研究院執(zhí)行院長、博士、教授。
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