在當(dāng)前復(fù)雜多變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，企業(yè)中的各類知識(shí)型團(tuán)隊(duì)能否取得成功，不僅取決于團(tuán)隊(duì)主管與團(tuán)隊(duì)成員的能力和團(tuán)隊(duì)可獲得的各種資源，更取決于團(tuán)隊(duì)成員為完成任務(wù)而進(jìn)行的各種互動(dòng)。團(tuán)隊(duì)反思就是一項(xiàng)重要的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)過(guò)程。它是團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、策略與程序進(jìn)行公開(kāi)反思。以使它們適應(yīng)當(dāng)前或預(yù)期環(huán)境變化的過(guò)程。
張文勤著的《知識(shí)團(tuán)隊(duì)反思――測(cè)量前因與結(jié)果》開(kāi)發(fā)了中國(guó)背景下知識(shí)團(tuán)隊(duì)反思過(guò)程的測(cè)量工具，進(jìn)而探討了知識(shí)團(tuán)隊(duì)反思的觸發(fā)因素，重點(diǎn)分析了知識(shí)團(tuán)隊(duì)反思對(duì)知識(shí)團(tuán)隊(duì)績(jī)效與知識(shí)員工行為的作用機(jī)制。本書(shū)不僅豐富了知識(shí)團(tuán)隊(duì)反思過(guò)程的理論知識(shí)，而且加深了對(duì)我國(guó)知識(shí)團(tuán)隊(duì)績(jī)效形成規(guī)律與知識(shí)員工行為規(guī)律的認(rèn)識(shí)，對(duì)知識(shí)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建與管理具有一定的理論與實(shí)踐意義。
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