《全國黨政干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)案例教程系列:社會管理創(chuàng)新案例教程》的編寫堅持理論聯(lián)系實際的原則，遵循“讓教師好教，學(xué)員好學(xué)”的宗旨，融合互動式、體驗式教學(xué)的設(shè)計理念，以問題為引導(dǎo)，所選案例既有成功經(jīng)驗，也有深刻教訓(xùn)，具有較強(qiáng)的實踐性、典型性、針對性，符合干部教育培訓(xùn)的特點，在推進(jìn)校院教材建設(shè)、深化教學(xué)改革的道路上邁出堅實的一步。
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