發(fā)展條件的改善和外部環(huán)境的變化，對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)帶來了重要影響。研究主要包括了四個(gè)部分，涵蓋了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)動(dòng)因、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)自我效能的分析評(píng)價(jià)、創(chuàng)業(yè)影響因素的分析及評(píng)價(jià)、創(chuàng)業(yè)具體案例分析等主要內(nèi)容，并具體分列九章。研究通過創(chuàng)業(yè)環(huán)境、自我效能的變化、對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)影響的分析，評(píng)價(jià)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)面臨的環(huán)境及其對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)行為和創(chuàng)業(yè)績(jī)效的影響；同時(shí)，發(fā)展條件的改善和外部環(huán)境的變化對(duì)大學(xué)生村官心理、心態(tài)也會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈沖擊，影響到大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)自我效能，并進(jìn)一步反饋其創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)和創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。研究主要集中于江西贛南區(qū)域并進(jìn)行適當(dāng)拓展。作為我國(guó)相對(duì)集中連片的特殊貧困地區(qū)，贛南等地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然滯后，民生問題仍然突出，貧困落后面貌仍然沒有得到根本改變。作為國(guó)家層面的區(qū)域性發(fā)展戰(zhàn)略，《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》提出了培育壯大特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)基地等任務(wù)。研究結(jié)合新的歷史條件，集中關(guān)注區(qū)域大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)意愿的變化和創(chuàng)業(yè)行為的調(diào)整，關(guān)注新形勢(shì)下大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)壓力調(diào)適。耐不住寂寞認(rèn)為，創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境、提升大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)自我效能感，激發(fā)大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)意愿、引導(dǎo)大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)行為、提高大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)績(jī)效，對(duì)于推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展、加快贛南等原中央蘇區(qū)振興步伐、實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展具有十分重要意義。通過實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)研究環(huán)境滿意度和自我效能感對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)意愿行為及績(jī)效的影響，為科學(xué)判斷環(huán)境滿意度和自我效能感對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的影響方向、程度及機(jī)理提供理論依據(jù)，為政府進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境、提升創(chuàng)業(yè)主體自我效能感提供建議，為進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生村官積極創(chuàng)業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)提供實(shí)踐參考，為激發(fā)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)活力、推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展進(jìn)步提供借鑒。
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