當(dāng)今社會(huì)新技術(shù)層出不窮，技術(shù)創(chuàng)新的影響無(wú)處不在，我們的工作方式、交流方式、創(chuàng)作方式和娛樂方式都變了，似乎只有薪水止步不前。本書從經(jīng)濟(jì)史以及現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況出發(fā)，分析新技術(shù)是如何影響普通勞動(dòng)者的，以及社會(huì)如何*應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，關(guān)注點(diǎn)在于新技術(shù)如何影響普通工人工資。全書共分三部分進(jìn)行闡述，在*部分，作者指出推行新技術(shù)是一場(chǎng)緩慢革命，不論過(guò)去還是現(xiàn)在都很難改變，這需要時(shí)間和正確的決策。之所以這樣，是因?yàn)橐豁?xiàng)新技術(shù)比一個(gè)新發(fā)明需求得更多，而新技術(shù)的很多知識(shí)需要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)而不是從課堂中學(xué)習(xí)。第二部分，作者追溯了工業(yè)革命時(shí)期紡織工人工資的變化，分析技術(shù)如何增加勞動(dòng)者收入以及為什么需要幾十年時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)。作者指出，技術(shù)知識(shí)存在固定周期，早期往往是碎片化、不確定的，無(wú)法標(biāo)準(zhǔn)化，也很難進(jìn)行課堂教育,很多是從實(shí)踐中獲得的。在某些情況下，工人也許具有技能和知識(shí)，但這些技能和知識(shí)所產(chǎn)生的利益流向了他們的雇主，利潤(rùn)增加了，工資卻保持不變。這對(duì)于理解技術(shù)在過(guò)去是如何影響工資，以及現(xiàn)今如何讓工資停滯不前，非常重要。第三部分，作者論述了與新技術(shù)相關(guān)的包括教育、政府采購(gòu)、專利等方面的政府政策，指出技術(shù)的進(jìn)步與高學(xué)歷沒有必然的對(duì)應(yīng)關(guān)系，政府采購(gòu)也再不能像以前那樣促進(jìn)應(yīng)用廣泛的新技術(shù)知識(shí)的發(fā)展。而與專利政策不同，創(chuàng)新者之間的知識(shí)共享可以追溯到很久以前，并且在新技術(shù)研發(fā)早期都起到了重要作用。開放創(chuàng)新的背后有深刻的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)可以很好地進(jìn)行解釋。作者*后指出，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)對(duì)于今天以科學(xué)為基礎(chǔ)的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)仍然有很大的影響，常對(duì)新技術(shù)的成功應(yīng)用起關(guān)鍵作用，也是操作這些新技術(shù)的人能拿到更高工資很重要的原因。通過(guò)為普通工人提供獲得技能和知識(shí)的方法，來(lái)推行新技術(shù)，經(jīng)濟(jì)回報(bào)不僅會(huì)增長(zhǎng)，還能被廣泛共享。
如果你一直困惑于自己的工資總是在拖后腿，如果你對(duì)大學(xué)文憑的價(jià)值心存疑問，如果你因?yàn)槿斯ぶ悄芗夹g(shù)的突飛猛進(jìn)而憂慮人類的未來(lái)，如果你想知道在技術(shù)進(jìn)步日新月異的時(shí)代個(gè)人與社會(huì)如何更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，那么來(lái)讀這本書。
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