如果你是學生
這本書不會用一系列復雜的理論和發(fā)現(xiàn)來嚇倒你．而是向你提供重要而新穎的內(nèi)容與深刻的體驗。
如果你是職場人
這本書將用體驗式理論讓你掌握成為高效員工和管理者所需的技能．讓你擁有更?學的自我意識、更強的分析能力、更良好的人際溝通和團隊協(xié)作能力．以及更給力的組織專長。
一部誕生于麻省理工學院、享譽美國管理界50余年的經(jīng)典教材．以大衛(wèi)．庫伯所倡導的體驗式學習法為核心教學理念．開創(chuàng)體驗式互動學習理論的先河。
與傳統(tǒng)的說教式教材不同．本書的課程設置多樣化且富有挑戰(zhàn)．方向性和參與性強．使學生從被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習者．在智力、情緒以及行為層面全情投入。
精心設計開篇案例、課前準備、角色扮演、模擬練習、案例討論等形式豐富的課堂活動．不僅充分調(diào)動學生主動尋找答案、主動思考和主動學習的興趣．還為學生創(chuàng)造解決現(xiàn)實問題的場所?機會．使學生能夠“從自己的經(jīng)驗中學習”．促進自我了解、自我考察和自我監(jiān)督。
不僅囊括組織行為學的經(jīng)典理論．還融入該領域的zui新思潮和研究成果，涵蓋全球化、多元化的現(xiàn)代企業(yè)管理議題。
為職業(yè)生涯中遭遇“天花板”的企業(yè)員工、團隊成員和管理者提供zui有效的行動方案和重要技能．使他們具備更強的人際溝通能力、團隊協(xié)作能力和組織專長．并在競爭更加激烈的全球經(jīng)濟環(huán)境中達到更高的績效要求。
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