“知識經(jīng)濟”的理念于1998年傳入國內，我感到有義務向國人宣傳這一思想，于1998年3月出版了《知識經(jīng)濟——21世紀的新趨勢》一書。這是我國diyi本介紹知識經(jīng)濟的著作，行銷27萬余冊，成為中共中央黨校教材，按國家新聞出版總署統(tǒng)計方法，讀者逾千萬人，2000年獲“中國圖書獎”。從那時起的近10年間，我持續(xù)進行知識經(jīng)濟研究，陸續(xù)出版了《知識經(jīng)濟學：理論、實踐和應用》和《1984—2000我的知識經(jīng)濟及其管理研究——從巴黎到北京》等書，并在國內外重要報刊發(fā)表了大量相關文章。
知識經(jīng)濟是即將到來的經(jīng)濟，即將到來的新時代屬于知識青年。此次應首都經(jīng)濟貿易大學出版社邀請，寫高等院校教材《知識經(jīng)濟學》一書是我的責任，因此，在任北京奧組委總體影響顧問和北京航空航天大學經(jīng)濟管理學院院長的繁忙工作之中，盡全力完成。
全書共分12章49節(jié)，diyi、第二和第三章以親身經(jīng)歷和廣泛的文獻調研，客觀全面地論述了知識經(jīng)濟的發(fā)展、傳統(tǒng)西方經(jīng)濟學的缺失和知識經(jīng)濟學的創(chuàng)立；第四、第五和第六章闡述了知識經(jīng)濟學對知識的新認識、知識如何成為生產(chǎn)要素和進行生產(chǎn)；第七、第八和第九章闡述了知識經(jīng)濟的基本規(guī)律、產(chǎn)業(yè)結構和實現(xiàn)形式；第十、十一和十二章闡述了知識經(jīng)濟是和諧的經(jīng)濟、其發(fā)展現(xiàn)狀和近年來的新理論。全書比較系統(tǒng)地回答了知識經(jīng)濟學是什么，為什么，怎么做，由誰來做，在什么時候做，在什么地方做和定量評估的問題，這是一種新學說必須回答的問題。
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