本書(shū)從企業(yè)管理的角度出發(fā)，將人才置于各種工作環(huán)境之下，分被別人才的選撥、培訓(xùn)、任用、拓展、激勵(lì)，制兄爭(zhēng)、獎(jiǎng)勵(lì)、制度規(guī)范、人事調(diào)動(dòng)等諸方面論述環(huán)境對(duì)人才的作用，希望有助于企業(yè)管理者更好地發(fā)現(xiàn)人才，充分利用人才。在這里，人才也就是企業(yè)內(nèi)部大大小小的員工，他們都是在企業(yè)這個(gè)大環(huán)境下不斷成長(zhǎng)，zui終成為有用之才。作為企業(yè)員工，也應(yīng)該充分利用企業(yè)的大環(huán)境，積極主動(dòng)地去適應(yīng)這一環(huán)境，并發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自我優(yōu)化環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
什么是人才？人才是指在某一領(lǐng)域里有專門貢獻(xiàn)和特殊技能的人。人才其實(shí)是一個(gè)很寬泛的概念，從發(fā)展的眼光來(lái)看，每一個(gè)人都可以稱為人才，正所謂“天生我材必有用”。人才絕非稀有物種，人才就在我們的身邊，你我他都有自己的專長(zhǎng)，也都可以稱為在某一方面的人才。
什么是環(huán)境？環(huán)境就是人類生存的空間和氛圍。除了我們平日所見(jiàn)的風(fēng)云雨雪、山川草木這些自然環(huán)境外，其實(shí)人更多地生活在社會(huì)環(huán)境之中。
社會(huì)環(huán)境也許是我們無(wú)法用肉眼看見(jiàn)的，但我們卻能時(shí)時(shí)感受到。它可能是一種制度，一種規(guī)范，一種機(jī)制，一種人與人之間形成的氛圍。我們常說(shuō)，人是社會(huì)的人，人是不能脫離社會(huì)環(huán)境而獨(dú)立存在的，社會(huì)環(huán)境規(guī)范著人的一言一行。
人與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系就像樹(shù)木與土壤的關(guān)系。每一個(gè)人的成長(zhǎng)都與社會(huì)環(huán)境息息相關(guān)。人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)社會(huì)環(huán)境的滋養(yǎng)和哺育。環(huán)境就是造就人才的土壤。
“時(shí)勢(shì)造英雄”說(shuō)的是人與環(huán)境的關(guān)系，“英雄無(wú)用武之地”說(shuō)的也是人與環(huán)境的關(guān)系。在今天的社會(huì)，環(huán)境對(duì)人才成長(zhǎng)與發(fā)展的作用顯得日益突出和重要。只有合理利用環(huán)境，完善環(huán)境，才能做到人盡其才，才能使天下無(wú)棄才。
一般來(lái)說(shuō)，環(huán)境造就人才，人才也改造環(huán)境。作為個(gè)體來(lái)說(shuō)，首先要盡量適應(yīng)環(huán)境，當(dāng)我們與環(huán)境格格不入時(shí)，可以充分發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性，自我優(yōu)化環(huán)境，從而使自己的才能得到zui大限度的發(fā)揮。
本書(shū)從企業(yè)管理的角度出發(fā)，將人才置于各種工作環(huán)境之下，分被別人才的選撥、培訓(xùn)、任用、拓展、激勵(lì)，制兄爭(zhēng)、獎(jiǎng)勵(lì)、制度規(guī)范、人事調(diào)動(dòng)等諸方面論述環(huán)境對(duì)人才的作用，希望有助于企業(yè)管理者更好地發(fā)現(xiàn)人才，充分利用人才。在這里，人才也就是企業(yè)內(nèi)部大大小小的員工，他們都是在企業(yè)這個(gè)大環(huán)境下不斷成長(zhǎng)，zui終成為有用之才。作為企業(yè)員工，也應(yīng)該充分利用企業(yè)的大環(huán)境，積極主動(dòng)地去適應(yīng)這一環(huán)境，并發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自我優(yōu)化環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
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