領(lǐng)導者是能夠做正確事情的人，管理者則是能把事情做正確的人，兩個角色都至關(guān)重要，但兩者截然不同。
領(lǐng)導學是通過戰(zhàn)略思考和協(xié)調(diào)行動將愿景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的學問。它界定和明確愿景，激勵他人不僅要“承諾”為實現(xiàn)愿景而努力，而且要富有激情、勇于承擔責任地把愿景變?yōu)楝F(xiàn)實。
本書提供了一套特別的綜合知識，它包括：如何同時管理績效和不確定性的zui佳思考，為企業(yè)和公共部門提供了整套具有實踐性的模型總結(jié)。
本書內(nèi)容包括：
一套通過集中系統(tǒng)思考和持續(xù)過程改進制訂戰(zhàn)略計劃進程的方法論。
一種對界定和增強卓越領(lǐng)導人的個性特征、人性品質(zhì)和終生學習的理解。
一個展示個人優(yōu)勢和需要改進領(lǐng)域的機會。
將愿景變?yōu)樾袆雍涂啥攘拷Y(jié)果的模型，并附有詳盡的步驟和有用的一覽表。
一套完成績效改進的整體方案。
一本指南，“路線計劃”和“工具包”、領(lǐng)導者可以借助它在他們管理的團隊成員中通過計劃和授權(quán)獲得新競爭力。
該書易于理解，操作性強。讀者可從作者20年從事發(fā)展和顧問的國際體驗角度撰寫的本書中對領(lǐng)導學的概念和實務(wù)有一種清晰的認識和了解。
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