《審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》是由中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社出版的。
隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷深入，審計(jì)在社會監(jiān)督中的作用越來越重要，急需培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)高、審計(jì)專業(yè)技能扎實(shí)的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。為了滿足新形勢下高等職業(yè)院校和成人高等學(xué)校的教學(xué)需要，在總結(jié)以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和審計(jì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，編者組織了部分高職高專院校中具有豐富審計(jì)專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫了這本《審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》。本教材在編寫過程中力圖體現(xiàn)以下特點(diǎn)：
1.本書是在總結(jié)國內(nèi)外審計(jì)文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，參照我國2006年頒布的zui新會計(jì)、審計(jì)準(zhǔn)則編寫而成的，以“精簡理論、突出實(shí)務(wù)”為宗旨，“以必需、夠用為度”，將“教、學(xué)、做”有機(jī)地結(jié)合起來，強(qiáng)化了對學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)教材的先進(jìn)性和科學(xué)性。
2.本書力求深入淺出，各章均采用“以案例導(dǎo)入”教學(xué)的模式編寫，力圖突破陳舊的教育理念，以大量的zui新審計(jì)案例為依托，使得本教材既有說服力，又深入淺出，易學(xué)易懂。
3.本書以社會審計(jì)的基本理論、基本程序和基本方法為中心線，兼顧政府審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)的相關(guān)內(nèi)容，注重吸收審計(jì)理論的zui新成果和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，突出教材的通用性、可讀性和實(shí)踐性，具有理論聯(lián)系實(shí)際的特色。本教材既可作為高職高專、成人高等學(xué)校審計(jì)、會計(jì)等相關(guān)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)教材，也可作為審計(jì)、會計(jì)從業(yè)人員自學(xué)和業(yè)務(wù)參考用書。
本書共分為13章。diyi章至第七章主要闡述審計(jì)的基本概念、審計(jì)組織與審計(jì)人員、審計(jì)準(zhǔn)則與審計(jì)依據(jù)、審計(jì)目標(biāo)與審計(jì)程序、審計(jì)證據(jù)與審計(jì)工作底稿、內(nèi)部控制及重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)評估等審計(jì)基礎(chǔ)理論；第八章至第十三章主要介紹銷售與收款循環(huán)審計(jì)、采購與付款循環(huán)審計(jì)、存貨與倉儲循環(huán)審計(jì)、籌資與投資循環(huán)審計(jì)、貨幣資金審計(jì)、審計(jì)終結(jié)和審計(jì)報(bào)告等。
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