入世后，我國既有權(quán)力享受世界貿(mào)易組織的各項優(yōu)惠待遇，同時又必須履行世界貿(mào)易組織所賦予的各項義務(wù)。一方面，我們必須打開國門，開放國內(nèi)市場，允許國外企業(yè)進(jìn)入；另一方面，我國的企業(yè)也能夠自由地進(jìn)入國際市場，但不管是外國企業(yè)進(jìn)入國內(nèi)還是國內(nèi)企業(yè)走向國際，都不可避免地面臨著激烈的國際市場競爭。眾所周知，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域競爭的實質(zhì)是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)有賴于教育，教育質(zhì)量直接關(guān)系到人才質(zhì)量，而教材的質(zhì)量又直接關(guān)系到教育質(zhì)量。因而，教材質(zhì)量與人才質(zhì)量密切相關(guān)�！秶H貿(mào)易與國際金融》正是為了適應(yīng)入世后國際化競爭的需要而編寫的，其目的是為有志于從事國際經(jīng)貿(mào)事業(yè)的人員，提供適應(yīng)新形勢要求的必備理論知識和實踐技能，以提高國際經(jīng)貿(mào)人員的理論水平和實際操作能力，不斷增強(qiáng)其國際競爭力。
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