本書介紹內(nèi)容即：創(chuàng)新是事物發(fā)展的不竭動(dòng)力，但創(chuàng)新投入與產(chǎn)出常常不成正比，可能發(fā)生聚集效應(yīng)，也可能一步為零。究其原因，大多數(shù)企業(yè)或個(gè)人并不清楚如何有效地將創(chuàng)新打造成為一種組織能力，也就是他們還未找到創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)。本書提供了一種開放式的觀點(diǎn)和看待事物的新方式，“創(chuàng)新密碼”就在我們自身而非身外。未來來得太快，還基于過去思考耕耘已經(jīng)不夠。組織為什么需要《創(chuàng)新＋法》？因?yàn)檫@才是通往未來的船票。
王玥
KeyLogic（凱洛格）創(chuàng)始人、總裁，組織創(chuàng)新、人才培養(yǎng)領(lǐng)域的專家。在《哈佛商業(yè)評(píng)論》《中歐商業(yè)評(píng)論》等多家媒體設(shè)有專欄，同時(shí)擔(dān)任北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院、中組部培訓(xùn)中心等知名教育機(jī)構(gòu)的客座教授，長(zhǎng)期為數(shù)家知名企業(yè)與世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任顧問。
KeyLogic（凱洛格）是國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)界連續(xù)多年高速增長(zhǎng)的一體化人才培養(yǎng)專業(yè)公司，是哈佛商學(xué)院出版公司等一系列全球頂級(jí)教育機(jī)構(gòu)在中國(guó)的獨(dú)家合作伙伴，率先進(jìn)入職場(chǎng)在線教育領(lǐng)域并獲得千萬美元投資。
王玥積極參與社會(huì)公益和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，是清華企業(yè)家協(xié)會(huì)（TEEC）成員，并在北京大學(xué)擔(dān)任本科生和研究生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新課程以及創(chuàng)業(yè)孵化器導(dǎo)師。
王玥擁有清華大學(xué)工學(xué)學(xué)士學(xué)位，后在中歐國(guó)際工商管理學(xué)院進(jìn)修。
潘巍
美國(guó)麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室（MITMediaLab）的博士生和人類動(dòng)力學(xué)（HumanDynamics）小組的助理研究員。在此之前，他從清華大學(xué)取得了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的學(xué)士學(xué)位。他曾經(jīng)就職于Google中國(guó)工程研究院。他的研究方向是大數(shù)據(jù)與計(jì)算社會(huì)學(xué)：他利用復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型分析來自媒體、社交媒體、移動(dòng)平臺(tái)和金融交易的海量數(shù)據(jù)，模擬個(gè)人和群體行為，并以此為信息傳播、城市規(guī)劃和金融市場(chǎng)提供新的創(chuàng)新科技、視角和方法。他在社交媒體分析、基于手機(jī)移動(dòng)數(shù)據(jù)的行為分析和金融交易員行為分析上發(fā)表過重要成果。他在許多學(xué)術(shù)刊物（包括《科學(xué)》和《自然》雜志）上發(fā)表了20多篇論文。
潘巍獲得過清華大學(xué)畢業(yè)論文獎(jiǎng)，在本科期間，他的研究成果便發(fā)表在人工智能的國(guó)際頂級(jí)刊物上。他從美國(guó)達(dá)特茅斯學(xué)院獲得了最佳助理教學(xué)獎(jiǎng)。2009年，他和他的團(tuán)隊(duì)贏得了美國(guó)國(guó)防部高級(jí)研究計(jì)劃局（DARPA）的年度研究大獎(jiǎng)(NetworkChallenge)，并且受邀為美國(guó)國(guó)防部和政府應(yīng)急部門講學(xué)。他獲得了IBM的“新興多媒體領(lǐng)域杰出領(lǐng)袖”稱號(hào)，在世界頂級(jí)的大數(shù)據(jù)社交網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)會(huì)議NetSci上獲得最佳論文獎(jiǎng)，同時(shí)也是2011年美國(guó)ID3個(gè)人數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)與隱私組織的院士(Fellow)。他的研究被許多主流媒體報(bào)道過，包括TechnologyReview、NewYorkTimes、NewScientist、TheAtlantics、N、ACMTechNews、《三聯(lián)生活周刊》《第一財(cái)經(jīng)》《東方新聞早報(bào)》等。
|
