《改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)》內(nèi)容簡介：舒爾茨早在20世紀(jì)30年代就從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題的研究。當(dāng)時(shí)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)隸屬于農(nóng)學(xué)的范圍。他反對這一傳統(tǒng)，認(rèn)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該是一般理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的組成部分。他堅(jiān)持按這一看法研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論的形成奠定了基礎(chǔ)。
作者簡介：
西奧多?威廉?舒爾茨于1902年出生于美國南達(dá)科他州阿靈頓郡的一個(gè)德國移民家庭，父親是小農(nóng)場主。他受教于威斯康星大學(xué)，畢業(yè)后先在衣阿華州立大學(xué)任教，四十年代后轉(zhuǎn)至芝加哥大學(xué)任教，一直到1972年退休。此外，舒爾茨還曾在美國政府農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部、聯(lián)邦儲備委員會(huì)、聯(lián)合國糧農(nóng)組織、世界銀行等機(jī)構(gòu)兼職。現(xiàn)為芝加哥大學(xué)名譽(yù)教授。
舒爾茨六十年代后，把對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題與人力資本理論的研究結(jié)合起來，研究發(fā)展中國家的農(nóng)業(yè)問題，從而對發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)作出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。他的主要著作除本書外還有：《不穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)中的農(nóng)業(yè)。（1945年）、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織》（1953年）、《向人力資本投資》（1961年）、 《經(jīng)濟(jì)增長與農(nóng)業(yè)》（1968年）、《人力資本投資》（1971年）等。
由于他在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的這些貢獻(xiàn)，特別是由于《改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)》一書對發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)有著重大的理論和政策意義，他于1979年與另一名美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿瑟?劉易斯共同分享了當(dāng)年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。 舒爾茨對中國人民是友好的。1980年他來華訪問期間，曾在北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等單位演講，贊揚(yáng)我國社會(huì)主義建設(shè)的成就。
目錄：
序言
第一章 問題的提出
各種學(xué)說的遺產(chǎn)
需要撇開的問題
未解決的問題
第二章 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的特征
一個(gè)經(jīng)濟(jì)概念
如何改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)?
一個(gè)難題
第三章 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中生產(chǎn)要素配置的效率
經(jīng)濟(jì)效率的假說
危地馬拉的帕那加撤爾：十分貧窮而有效率
印度的塞納普爾：貧窮而有效率
結(jié)論與含義
第四章 零值農(nóng)業(yè)勞動(dòng)學(xué)說
“零值勞動(dòng)”學(xué)說的各種根源
對理論的屈從
經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的檢驗(yàn)
根據(jù)印度1918-1919年流行性感冒后的情況所作的檢驗(yàn)
第五章 收入流價(jià)格理論的含義
增長模型忽視了的內(nèi)容
一種理論框架
非增長類型
增長類型
第六章 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)收入流的價(jià)格
收入流價(jià)格較高的假說
反對這一假說的觀點(diǎn)
危地馬拉的帕那加撤爾
印度的塞納普爾
結(jié)論性的含義
對要素份額的說明
第七章 投資有利性問題的引言
第八章 農(nóng)場規(guī)模、控制和刺激
專業(yè)化
有組織的研究
生產(chǎn)現(xiàn)代投入品
“生產(chǎn)”信息
不在所有或居住所有的控制和農(nóng)場規(guī)模
假不可分性和農(nóng)場規(guī)模
大型拖拉機(jī)和許多鋤頭
真不可分性
對地租的壓抑
關(guān)鍵是農(nóng)產(chǎn)品和要素價(jià)格
第九章 隱蔽在“技術(shù)變化”中的生產(chǎn)要素
隱蔽要素的花招
某些農(nóng)業(yè)要素的特征的例子
某些特殊生產(chǎn)要素的供給中存在的變化
考察技術(shù)變化所掩蓋的內(nèi)容
全面生產(chǎn)要素概念的含義
需求和供給的方法
第十章 新的有利生產(chǎn)要素的供給者
供給者的研究和發(fā)展
供給者所進(jìn)行的分配
營利企業(yè)
非營利企業(yè)
第十一章 農(nóng)民作為新要素的需求者
接受的速度
有利性
決定有利性的因素
對新要素的尋求
學(xué)會(huì)使用新農(nóng)業(yè)要素
分類
成本和收益
第十二章 向農(nóng)民投資
農(nóng)業(yè)增長和人力資本的回顧
工業(yè)化的教訓(xùn)
教育的價(jià)值何在
不依靠追加教育投資的增長
依靠追加教育投資的增長
引進(jìn)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)
引進(jìn)或國內(nèi)生產(chǎn)
應(yīng)急或長期計(jì)劃
各級教育的分配
錯(cuò)定了教育外國學(xué)生的方針
向物的投資與向人的投資之間的聯(lián)系
向人力資本投資
政治障礙
向農(nóng)民投資的類別
教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
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