孩子每一個特定年齡階段長個子、長智商規(guī)律都是不可逆轉的，走過這個村就沒有這個店。作為每一個孩子的家長、老師或社會各界呵護孩子健康成長的有識之士，如果不想在培養(yǎng)孩子或是慈善做事方面留一點遺憾，懇請您不妨看看《孩子的午餐營養(yǎng)》。
孩子每一個特定年齡階段長個子、長智商規(guī)律都是不可逆轉的，走過這個村就沒有這個店。作為每一個孩子的家長、老師或社會各界呵護孩子健康成長的有識之士，如果不想在培養(yǎng)孩子或是慈善做事方面留一點遺憾，懇請您不妨看看《孩子的午餐營養(yǎng)》。
作者用全國調研、理論探索、實踐觀察、社會洞察素材，以社會調查與科學分析的視角和寫作手法，同時引用國內外各有關領域的領導者、科學家的名言或警句，以讓讀者在身受責任感的閱讀過程中引起高度關注、引發(fā)深度思考、產(chǎn)生感慨共鳴，從而熱切希望自己承擔起稱職家長和社會責任人的一份責無旁貸的天責。讓全國2億多中小學生的家長（父母、爺爺、奶奶等等）了解孩子中午在學校吃飯了沒有，是吃些什么，同時讓他們知曉午餐營養(yǎng)對孩子有多大重要，知道究竟什么是學生營養(yǎng)午餐，并真正的營養(yǎng)午餐是怎樣做出來的。目的：為了讓學生吃得明明白白，讓家長理解得明明白白，讓社會了解得明明白白。為了期待企業(yè)憑良心做起來，政府憑責任管起來，中華民族更加強壯起來。
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