孩子每一個特定年齡階段長個子、長智商規(guī)律都是不可逆轉(zhuǎn)的，走過這個村就沒有這個店。作為每一個孩子的家長、老師或社會各界呵護(hù)孩子健康成長的有識之士，如果不想在培養(yǎng)孩子或是慈善做事方面留一點(diǎn)遺憾，懇請您不妨看看《孩子的午餐營養(yǎng)》。
孩子每一個特定年齡階段長個子、長智商規(guī)律都是不可逆轉(zhuǎn)的，走過這個村就沒有這個店。作為每一個孩子的家長、老師或社會各界呵護(hù)孩子健康成長的有識之士，如果不想在培養(yǎng)孩子或是慈善做事方面留一點(diǎn)遺憾，懇請您不妨看看《孩子的午餐營養(yǎng)》。
作者用全國調(diào)研、理論探索、實踐觀察、社會洞察素材，以社會調(diào)查與科學(xué)分析的視角和寫作手法，同時引用國內(nèi)外各有關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者、科學(xué)家的名言或警句，以讓讀者在身受責(zé)任感的閱讀過程中引起高度關(guān)注、引發(fā)深度思考、產(chǎn)生感慨共鳴，從而熱切希望自己承擔(dān)起稱職家長和社會責(zé)任人的一份責(zé)無旁貸的天責(zé)。讓全國2億多中小學(xué)生的家長（父母、爺爺、奶奶等等）了解孩子中午在學(xué)校吃飯了沒有，是吃些什么，同時讓他們知曉午餐營養(yǎng)對孩子有多大重要，知道究竟什么是學(xué)生營養(yǎng)午餐，并真正的營養(yǎng)午餐是怎樣做出來的。目的：為了讓學(xué)生吃得明明白白，讓家長理解得明明白白，讓社會了解得明明白白。為了期待企業(yè)憑良心做起來，政府憑責(zé)任管起來，中華民族更加強(qiáng)壯起來。
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