適讀人群�。�3―15歲兒童家長(zhǎng)1.游戲是3～15歲孩子的剛需，是家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)。本書(shū)作者從多年的培訓(xùn)案例中提煉出*令家長(zhǎng)*頭疼的8個(gè)家庭教育問(wèn)題，其中包括孩子玩手機(jī)成癮、脾氣不好、反復(fù)犯相同的錯(cuò)誤、做事磨蹭、社交少等，用精彩真實(shí)的小故事再現(xiàn)了如何利用游戲?qū)⒂H子關(guān)系從緊張、淡漠轉(zhuǎn)化為和平、愉快、有效率。2.從道具的準(zhǔn)備，到氣氛的營(yíng)造，到話術(shù)，到引導(dǎo)，手把手教家長(zhǎng)把低效的說(shuō)教和勸誡，變成孩子喜歡的、樂(lè)于參加的64個(gè)互動(dòng)游戲，精準(zhǔn)、高效解決管教難題，提升孩子智商、情商、逆商和愛(ài)商。3. 本書(shū)提煉的平躺期、爬坐期、蹣跚期、跑跳期、舞蹈期5個(gè)階段是本書(shū)精髓，家長(zhǎng)借助它不僅能準(zhǔn)確解讀孩子獲得各種能力時(shí)的迭代成長(zhǎng)，而且在自己面對(duì)獲取新技能所經(jīng)歷的失誤、挫敗時(shí)，也將更具接納力。
游戲在孩子整個(gè)身心發(fā)展過(guò)程中起著不可或缺的作用。每一位父母都知道，游戲能帶給孩子快樂(lè)的情緒體驗(yàn)、增強(qiáng)孩子記憶力、提高智力；而事實(shí)上，游戲?qū)τ诤⒆拥淖饔茫h(yuǎn)遠(yuǎn)超出父母的認(rèn)知。德國(guó)心理學(xué)家格魯斯認(rèn)為，游戲就是學(xué)習(xí)或者練習(xí)，就是孩子對(duì)未來(lái)生活的準(zhǔn)備。一方面，孩子在生活中屢次犯錯(cuò)，就是因?yàn)榫毩?xí)不夠；而父母在教育孩子時(shí)，也需要游戲來(lái)學(xué)習(xí)和練習(xí)。本書(shū)的核心理念是指導(dǎo)家長(zhǎng)用親子游戲的方式來(lái)管教和處理孩子的各種問(wèn)題。具體講，就是教會(huì)家長(zhǎng)把孩子可能會(huì)抵觸的枯燥說(shuō)教和苦口婆心的勸誡，變成孩子喜歡并樂(lè)于參加的游戲，在這些游戲互動(dòng)中讓孩子自發(fā)地反思、調(diào)整和改變。本書(shū)針對(duì)父母經(jīng)常會(huì)遇到的孩子玩手機(jī)成癮、脾氣不好、反復(fù)犯相同的錯(cuò)誤、做事磨蹭、社交少等8個(gè)*頭疼的育兒沖突場(chǎng)景，提供了適合的、有趣的親子游戲。通過(guò)這些游戲，父母可以輕松化解3～15歲孩子的教養(yǎng)難題。
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