為什么要幫孩子建立哲學(xué)思維？ 由于價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)尚未確立，青少年常常質(zhì)疑自己的合理性，因此需要哲學(xué)思考�！≌軐W(xué)能幫助青少年理性地認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我，促進(jìn)思考和探索，建立起合理的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，逐漸收獲開(kāi)闊的眼界、思辨的能力，也會(huì)讓他們?cè)诓粩鄬?duì)世界的發(fā)問(wèn)過(guò)程中，構(gòu)建自己的思維體系，成長(zhǎng)為豐富明澈的人。 在這本書(shū)中，作者將哲學(xué)思維分門(mén)別類，選取了適合孩子理解的、適合在家庭場(chǎng)景下訓(xùn)練的幾種哲學(xué)思維方式：選擇性思維、辯證性思維、實(shí)踐性思維、批判性思維、系統(tǒng)性思維和超經(jīng)驗(yàn)思維等。為了讓孩子能夠?qū)W在其中、樂(lè)在其中，本書(shū)列舉了有趣的哲學(xué)家故事和生活案例，講解了哲學(xué)思維的培養(yǎng)方法和步驟，幫助孩子們一步步去實(shí)踐，有效地建立起哲學(xué)思維方式，并將這些思維方式融入自己的學(xué)習(xí)與生活中。
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