1.更適合中國(guó)家庭的親子互動(dòng)指南，日常接地氣�！�2.話題聚焦于“提要求”，直擊痛點(diǎn)深挖詳解，把方法具體到典型場(chǎng)景中，真正突出實(shí)用性�！ �3.作者功底深厚，兩位作者均為國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，家庭指導(dǎo)專(zhuān)家，長(zhǎng)期從事兒童養(yǎng)育咨詢和督導(dǎo)工作，受邀為數(shù)千所幼兒園提供指導(dǎo)。她們的專(zhuān)業(yè)和實(shí)踐背景相互補(bǔ)充助益，既能保證圖書(shū)內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性，又足夠了解5~12歲兒童的特點(diǎn)和家長(zhǎng)的需求痛點(diǎn)，讓父母?jìng)冋嬲翱吹枚W(xué)得會(huì)、用得上”。
這是一本指導(dǎo)家長(zhǎng)如何對(duì)孩子提要求的親子教育圖書(shū)，也是作者前作暢銷(xiāo)書(shū)《回應(yīng)》的姊妹篇。全書(shū)圍繞怎樣對(duì)孩子提要求，孩子能接受并樂(lè)意去做展開(kāi)，展現(xiàn)了各種常見(jiàn)情景下的案例，以及如此提要求背后的心理學(xué)原理。通過(guò)實(shí)際場(chǎng)景，父母?jìng)兛梢苑此甲约哼^(guò)去的親子溝通問(wèn)題，也可以提升親子溝通認(rèn)知，從而讓親子溝通更有效更順暢。對(duì)孩子提出合理而適當(dāng)?shù)囊�，不僅有助于保有和諧的家庭關(guān)系，也讓孩子在這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到自己的主體性，能夠?yàn)樽约核龅氖履酥磷约旱娜松?fù)責(zé)，從而建立終身的自我驅(qū)動(dòng)性。
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