陶行知說(shuō)：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí) ，人人是創(chuàng)造之人�！眲�(chuàng)造力是每個(gè)孩子天生就具備 的一種能力。這種能力是知識(shí)、眼界、智力、能力及 個(gè)性品質(zhì)的綜合優(yōu)化產(chǎn)物，創(chuàng)造力一旦被挖掘、被激 發(fā)，將伴隨人的一生，且一定會(huì)對(duì)日后的成功起到事 半功倍的效果。所以，培養(yǎng)、激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，必 須從現(xiàn)在開(kāi)始! 宋璐璐編著的《讓孩子充滿創(chuàng)造力》深入剖析了 孩子創(chuàng)造力培養(yǎng)的精髓，從家庭氛圍、動(dòng)手能力、想 象力、好奇心、注意力、觀察力、思維能力、自信心 等幾方面入手，幫家長(zhǎng)和孩子找到*有效、*實(shí)用的 激發(fā)創(chuàng)造力的方法，并就家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力過(guò)程 中常遇到的問(wèn)題進(jìn)行解答，可以說(shuō)《讓孩子充滿創(chuàng)造 力》是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力**的實(shí)用培訓(xùn)讀本。
宋璐璐編著的《讓孩子充滿創(chuàng)造力》共分十章分別是：神奇的創(chuàng)造力、培養(yǎng)創(chuàng)造力，要有一個(gè)良好的家庭氛圍、“動(dòng)手”能力強(qiáng)的孩子才會(huì)有創(chuàng)造力、想象力，是創(chuàng)造力的催化劑、好奇心，是激發(fā)創(chuàng)造力的原動(dòng)力、注意力、觀察力是孩子創(chuàng)作“奇跡”的前提、思維能力為創(chuàng)造力助跑、培養(yǎng)孩子的自信心、堅(jiān)強(qiáng)的意志產(chǎn)生非凡的創(chuàng)造、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維等內(nèi)容。
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