作品介紹

院校工程教育工程性與創(chuàng)新性問題研究


作者:顧秉林     整理日期:2022-09-19 02:11:17


  院校工程教育的工程性與創(chuàng)新性直接影響著工程技術(shù)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。工程教育既強(qiáng)調(diào)工程技術(shù)在解決實(shí)際問題上的實(shí)踐性,又要求在實(shí)踐基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
  《院校工程教育工程性與創(chuàng)新性問題研究/國(guó)際工程教育叢書》在充分探討工程活動(dòng)及工程師的特點(diǎn)基礎(chǔ)上,對(duì)參與我國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證的七十多個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、師資情況等進(jìn)行調(diào)查梳理和研究分析,提出若干針對(duì)高等工程教育改革、提升院校工程教育工程性與創(chuàng)新性的具體建議,對(duì)我國(guó)高等工程教育的改革與實(shí)施將不無指導(dǎo)意義。





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下載說明
院校工程教育工程性與創(chuàng)新性問題研究的作者是顧秉林,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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