作品介紹

基礎(chǔ)教育靠前比較研究叢書(shū)美國(guó)的“家庭學(xué)!


作者:張愛(ài)玲     整理日期:2022-08-21 11:07:29


  伴隨社會(huì)的進(jìn)步,個(gè)性發(fā)展、教育自由觀念越發(fā)受到人們的重視,國(guó)家對(duì)教育的控制程度以及隨之帶來(lái)的傳統(tǒng)教育制度的變革成為教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題!凹彝W(xué)!钡某砷L(zhǎng)歷程則充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)教育權(quán)之間的沖突和博弈。本書(shū)對(duì)美國(guó)“家庭學(xué)!边M(jìn)行較為系統(tǒng)、全面的研究,探析其成長(zhǎng)環(huán)境,展現(xiàn)其發(fā)展歷程,揭示“家庭學(xué)!敝屑议L(zhǎng)的力量以及他們對(duì)多方資源的充分利用,分析“家庭學(xué)!敝С中越M織的協(xié)作與沖突,展現(xiàn)這一小眾教育行為引發(fā)的社會(huì)爭(zhēng)議及產(chǎn)生的影響。





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基礎(chǔ)教育靠前比較研究叢書(shū)美國(guó)的“家庭學(xué)!钡淖髡呤菑垚(ài)玲,全書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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