1. 作者奶舅吳斌是中科院幼兒成長指導(dǎo)項目專家,幼兒發(fā)展研究者,微博十大科普大V。 2. 奶舅團隊專注于1~3歲幼兒發(fā)展追蹤研究,在過去四年追蹤研究幼兒及家庭近200個,分析幼兒文本案例1000余個,研究成果得到30萬養(yǎng)育者、相關(guān)領(lǐng)域院士專家及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注!3. 基因組學家、中國科學院院士楊煥明,華南理工大學原校長、教育家、俄羅斯工程院外籍院士劉煥彬作序推薦!4. 張侃、張思萊、蔣佩茹、邢立達、@ 六層樓先生、@ 牙醫(yī) Lina 聯(lián)袂推薦。 5. 本書分為“常見的幼兒養(yǎng)育誤區(qū)”“幼兒行為習慣形成的理論基礎(chǔ)”“幼兒習慣和能力培養(yǎng)”三個部分,脈絡(luò)清晰,內(nèi)容實用!6. 本書嚴選近 30 個真實案例,詳盡剖析養(yǎng)育大環(huán)境中的 6 個常見誤區(qū)、不可忽視的 8 個養(yǎng)育現(xiàn)象、養(yǎng)育者的 5 個錯誤養(yǎng)育習慣,結(jié)合幼兒發(fā)展的 3 個層次,教養(yǎng)育者培養(yǎng)幼兒好習慣,提高幼兒 3 大能力。 在養(yǎng)育幼兒的過程中,你對以下場景是否熟悉? ◎ 強迫孩子和他人打招呼,只因你覺得這才“禮貌”? ◎ 孩子每天手機、iPad電子產(chǎn)品不離手? ◎ 給孩子吃大量的糖果、冰激凌等甜食? ◎ 孩子哭鬧,你要么不予理睬,要么立刻滿足? ◎ 在孩子哭鬧時,你常用“快看那是什么”來轉(zhuǎn)移其注意力? ◎ 家里到處都是玩具,孩子玩過后也扔得到處都是? ………… 這些問題在育兒的過程中很常見,而且常常會讓養(yǎng)育者感到很棘手。如果處理不好,就會大大降低養(yǎng)育自信,并直接或間接地影響孩子的生理和心理發(fā)展。 本書作者奶舅吳斌及其團隊開辟了一個全新的領(lǐng)域——幼兒行為發(fā)展追蹤研究。他們在這個領(lǐng)域經(jīng)過近10年的研究和對大量幼兒行為真實案例的持續(xù)追蹤研究,將幼兒發(fā)展劃分為三個層次——感知世界、理解成長、適應(yīng)未知,并總結(jié)出了常見的幼兒養(yǎng)育誤區(qū)、幼兒行為習慣形成理論基礎(chǔ)、幼兒習慣和能力培養(yǎng)方法,給養(yǎng)育者提供了切實有效的指導(dǎo)。
|