作品介紹

規(guī)則內(nèi)的自由

作者：羅伯特·J.麥肯茲整理日期：2022-08-21 10:48:25

　　談到教授規(guī)則，如果我們把家長(zhǎng)所采取的方式看成是一個(gè)數(shù)軸的話(huà)，那么這個(gè)數(shù)軸的一個(gè)極端就是專(zhuān)制或懲罰性方式，而另一個(gè)極端則是寬容性方式。前者界限堅(jiān)定，但缺乏尊重；后者不乏尊重，但界限不清。有些家長(zhǎng)采用混合性方式——寬容和懲罰交替使用。還有一些家長(zhǎng)試圖在這兩種極端方式中尋求平衡，從而既使界限堅(jiān)定不移，又能體現(xiàn)對(duì)孩子的尊重。作為一種雙贏(yíng)的問(wèn)題解決模式，民主性方式結(jié)合了堅(jiān)定和尊重兩種特征，并能實(shí)現(xiàn)我們所有的基本教導(dǎo)目標(biāo)。它能制止不良行為，也能教會(huì)孩子如何負(fù)責(zé)任，并且能以清楚的方式，傳達(dá)出我們所要教授的內(nèi)容，讓孩子懂得負(fù)責(zé)任，努力解決問(wèn)題以及學(xué)會(huì)禮貌地溝通。

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