當代國外教學理論
作者：郝志軍 整理日期：2022-05-07 09:47:16
了解、掌握和運用當代國外先進的教學理論，對拓寬中小學一線教師視野，進而提升教師專業(yè)發(fā)展水平和教育教學質(zhì)量具有重要意義。本書選取經(jīng)典教學理論、反思性教學理論、有效教學理論、探究式教學理論、對話教學理論、多元智能教學理論等當代國外頗具影響的教學理論，對它們的基本思想和方法作了簡明的介紹；通過大量國內(nèi)外教學案例的列舉分析，進一步闡明各類教學理論的實際運用。本書可作為師范類高校教材使用，也可作為指導中小學教師實踐的教學培訓用書。
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