作品介紹

中學(xué)語(yǔ)文教材研究與教學(xué)設(shè)計(jì)


作者:賀衛(wèi)東     整理日期:2022-01-10 10:48:27


  《高等師范院校教師教育系列教材:中學(xué)語(yǔ)文教材研究與教學(xué)設(shè)計(jì)》的編寫(xiě)體現(xiàn)了現(xiàn)代教育教學(xué)理論對(duì)基礎(chǔ)教育課程、教材研究的指導(dǎo),密切了理論與實(shí)踐的關(guān)系。這套教材的編寫(xiě)過(guò)程是編者們將現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教師教育實(shí)踐的探索過(guò)程,也是他們傾聽(tīng)學(xué)生呼聲,回應(yīng)教育革,研究開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。相信通過(guò)這門(mén)課程的開(kāi)設(shè)和教材的運(yùn)用,師范專業(yè)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代教育理論的掌握,對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的理解將會(huì)得到切實(shí)加強(qiáng)。不僅如此,這套教材的編寫(xiě)還促進(jìn)了我校學(xué)科教學(xué)論教師的專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)了不同學(xué)科教學(xué)論教師的交流與合作。





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中學(xué)語(yǔ)文教材研究與教學(xué)設(shè)計(jì)的作者是賀衛(wèi)東,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書(shū)。

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