資深閱卷組長(zhǎng)精解高分作文定作細(xì)節(jié)，黃麟生、何永康、陳建新、黃德?tīng)N，郭鐵良。
本書(shū)*大的突破是從源頭上尋找“真經(jīng)”！
本書(shū)的作者涵蓋了北大中文系教授、文學(xué)研究專家、作家、教育家以及中學(xué)教材編者、高考作文研究者。這些人不管是文學(xué)素養(yǎng)還是教育水平都很高，他們甚至就是高考作文走勢(shì)的掌控者，他們面南而坐，影響全局。這些人對(duì)于高考作文的動(dòng)向和信息都頗具發(fā)言權(quán)，預(yù)測(cè)得也比較準(zhǔn)確。他們的建議對(duì)于提高中學(xué)生在中考、高考等考試中的作文成績(jī)，無(wú)疑具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
本書(shū)在內(nèi)容上也有重大突破！本書(shū)不是把重點(diǎn)放在提高中學(xué)生的寫(xiě)作技巧上，也不教所謂的不同題材作文的應(yīng)試方法。本書(shū)貫穿全書(shū)的理念是不要把寫(xiě)作文當(dāng)作考試，而是像作家寫(xiě)作一樣，自由地發(fā)揮自己想象，不受拘束地表達(dá)自己的情感，不要把考試作文搞成八股文。
本書(shū)的內(nèi)容是資深閱卷組長(zhǎng)們專門針對(duì)高考作文寫(xiě)成的，由于這些名家在長(zhǎng)期的閱卷過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，知道高考作文判分細(xì)節(jié)，所以他們提出的技巧和方法以及應(yīng)該回避的作文寫(xiě)作細(xì)節(jié)，更具有針對(duì)性，也更具實(shí)戰(zhàn)性。中學(xué)生在寫(xiě)考試作文的時(shí)候可以拿過(guò)來(lái)就用，在平時(shí)的訓(xùn)練中也可以針對(duì)其中的某一兩項(xiàng)技巧和方法做專門的練習(xí)。
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