一對(duì)雙胞胎兒子，一個(gè)上學(xué)跳級(jí)后來就讀于北京大學(xué)，一個(gè)小學(xué)主動(dòng)休學(xué)一年而后來獲全額獎(jiǎng)學(xué)金就讀于新加坡萊佛士書院。長(zhǎng)著一樣的外貌、同樣在父母身邊長(zhǎng)大的他們，卻養(yǎng)成了不同的性格，有著不同的興趣與發(fā)展方向，走上了不同的成才之路。在這條道路上，他們的父母是怎樣對(duì)他們因材施教加以引導(dǎo)的？怎樣才算成功的個(gè)性化教育？作者夫妻二人都是深圳市的名師和教育專家，他們以二十年*真切的育兒感受，向你講述一個(gè)家庭中兩條不同的育兒之路，為你展現(xiàn)個(gè)性化教育的成功范例！
如今的家教書多數(shù)關(guān)注在如何“教”，過于強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子的“打造”，而本書則著重講述如何“引”，強(qiáng)調(diào)如何順應(yīng)孩子去引導(dǎo)其發(fā)展自我。本書是作者培養(yǎng)教育自己兩個(gè)雙胞胎兒子的過程以及深入思考的真實(shí)記錄，涉及情感教育、起跑線、素質(zhì)培養(yǎng)、課程學(xué)習(xí)、升學(xué)壓力、未來發(fā)展等孩子成長(zhǎng)過程中方方面面的問題。作為深圳市名師和家教專家，作者通過深入的思考，對(duì)孩子教育所面臨的問題有著獨(dú)到而又切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)之道和解決方法。本書采用案例寫作手法，從作者自身的事例入手講述真切的育兒感受，生動(dòng)有趣，可讀性強(qiáng)；同時(shí)由于作者在家長(zhǎng)學(xué)校任教的經(jīng)驗(yàn)，其對(duì)事例中家教理念的提煉與歸納十分到位，有獨(dú)到的教育觀念，更閃現(xiàn)著教育的大智慧。
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